點(diǎn)到直線的距離公式在教學(xué)過程中遇到的最大困難是:思路自然的則運(yùn)算很繁,而運(yùn)算較簡單的解法則思路又很不自然,這樣就造成了教學(xué)中通常采用“滿堂灌”“注入式”的教學(xué)方式,學(xué)生的思維得不到應(yīng)有的訓(xùn)練,學(xué)生的主體作用也不能充分體現(xiàn)出來,本人結(jié)合課本習(xí)題,巧證“點(diǎn)到直線的距離公式”,以與同仁交流。
注:“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文”