如何在新課程下培養學生的創新能力

新課程下的數學課堂在于善于發現學生身上的巨大潛能，并努力去探索、去創造，課堂學習的過程是師生之間、生生之間通過交流、對話和互動共同發展的過程，那么，在數學課堂中如何培養學生主動思維、勇于提出問題，從而提高創新能力呢?下面我談談自己在課堂教學中的幾點體會。

注：“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文”