引入成就精彩

【摘要】初中數學復習課承載著“溫故而知新”的重任，為7讓復習課和新授課一樣煥發生機與活力，紹興縣初中數學教研組從2006年以來開展了一系列關于數學復習課的教研活動，其間呈現了一系列優秀的復習課例，這些復習課例的引入設計有效地調動了學生的情感，誘發了學生的學習興趣，啟發了學生的想象，給學生創設了廣闊的時間和空間，使學生有話可說、有事可想，下面筆者列舉一些典型的課例供讀者參考。以期探討復習課的引入設計。

【關鍵詞】數學復習課；引入設計

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