淺談開放性幾何題的“一題多題”

【摘要】“一題多題”之內(nèi)涵絕不同于“一題多解”，“一題多題”是通過思維將一個(gè)開放性幾何題轉(zhuǎn)化為多個(gè)封閉性幾何題的過程，這個(gè)過程是按照皮亞杰發(fā)生認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)變化過程中，由開放性幾何題所引起的順應(yīng)轉(zhuǎn)化為封閉性幾何題所引起的同化的過程，這樣的過程傳導(dǎo)出思維的成長和發(fā)展，也反映了思維由量變到質(zhì)變的變化。

【關(guān)鍵詞】開放性幾何題；封閉性幾何題；一題多題

注：“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文”