敦煌220號洞窟壁畫與意大利圣維塔爾教堂壁畫之比較

敦煌莫高窟是享譽世界的文化遺產，它開鑿在甘肅省敦煌市鳴沙山東麓斷崖上，以精美的壁畫和塑像聞名于世，其中壁畫是敦煌藝術的重要組成部分，內容豐富多彩，是我國也是世界最大的壁畫石窟群。意大利圣維塔爾教堂位于意大利臘文納，于公元六世紀建成，教堂內部的壁畫也在同期完成，敦煌莫高窟220號洞窟的壁畫和意大利圣維塔爾教堂內的壁畫幾乎創作于同時期。本文將從構圖形式、人物形象的表現方式和表現材料、手法幾個方面來分析中西方經典壁畫的不同。

一、構圖形式

《查士丁尼大帝和他的廷臣》是圣維塔爾教堂中的一幅鑲嵌壁畫，畫中描繪的是東羅馬帝國的皇帝查士丁尼和他的廷臣們，整幅作品構圖比較呆板，畫中的人物呈一字排開，最重要的人物放在中間的位置，其他的人物以對稱的形式分列在兩邊，雖然左右兩邊的人物數目不相同，左邊共計八人，右邊四人，但畫面左右的分量在視覺上的呈現是基本一樣的。繪于莫高窟220號洞窟內右壁的《藥師經變》，根據《佛說藥師如來本愿經》繪成，畫面以東方藥師凈土七佛為主體，八大菩薩侍立左右，水池中央的寶臺，以紅藍兩色琉璃鋪成，富麗繁華。寶臺的欄邊，有側身倚欄而坐的菩薩，手捧蓮花，合掌禮佛，水池中碧波蕩漾，蓮花盛開。寶臺兩側是神將和圣眾，神將上方是赤身三面六臂的阿修羅，下方是裸體忿怒相的力士。七佛上空飛天翱翔，前臨曲池流泉。兩側樂隊共有28人，分坐在兩塊方毯下，兩組舞伎在燈火輝煌中翩翩起舞。在構圖形式上，兩幅作品采用的都是對稱和均衡的手法，《查士丁尼大帝和他的廷臣》采用的是完全平面裝飾的手法，莫高窟220號洞窟中的壁畫比圣維塔爾教堂中的壁畫表現手法要豐富些，在人物的位置安排上，按照等級層層排列，七尊藥師佛作為主要的表現對象描繪得偏大，其他的侍者相對較小，人物分段平面錯落并置，體現出層次感。錯落有致，人物的體態、大小都隨著畫面內容的需要而發生一定的改變，借以人物的排列在推進空間，真正做到了形式服務于內容，主體表現突出。

二、人物形象的表現

《查士丁尼大帝和他的廷臣》中的人物形象，表情動作基本沒有什么大的分別，都是目不轉睛地注視著前方，仿佛要以此種形態來表示他們的忠誠與信仰，人物的比例也是拉長的失真形象，人物身上的裝飾物較少，只有少數的宗教圣物以及士兵手中的武器和盾牌，現實中的人物被高度地概括和抽象化，在這個時期，我們在古希臘、羅馬中看到的那些生動的真實的因素已經蕩然無存，取而代之的是中世紀非常典型的程式化人物表現手法。拜占廷藝術認為形象和真實是次要的，藝術的核心應該是反映神圣的精神和情感，因此在拜占廷藝術家的作品中，寫實并不受到重視，相反簡單的線條質樸的形象卻是表現作品的主要手段。莫高窟220號洞窟北壁的《藥師經變》，雖然年代久遠，畫面較為斑駁，但仍然可以想象作品的原貌是何等的精彩，畫面中人物眾多，體態各異，表情各不相同，色彩豐富，畫中不論是藥師佛或是菩薩或是神將，服裝都各不相同，配戴的飾物更是不盡其數，服飾器物也很好地起到了烘托人物性格的作用，以畫面中的神將為例，他們都身著甲胄，頭戴寶冠，寶冠上飾以動物肖像，有蛇、兔、虎等動物，這是以十二動物生肖對應的十二神將。畫家對于面部表情的刻畫更是細致生動，特別是眼睛和嘴。眼睛除了天生的尖圓長寬等不同外，更可以看出內心的狀態的不同，嘴部表情或用力，或放松，對這些部位都特別著力地加以刻畫。

三、表現材料和手法

《查士丁尼大帝和他的廷臣》是一幅鑲嵌畫，鑲嵌畫在拜占廷美術中占有特殊的地位，其材料為彩色小石塊或彩色玻璃。色彩以紅、黃、綠、藍為主。鮮艷的色澤和強烈的反光使其裝飾的教堂絢麗輝煌，充滿虛無縹緲的“天堂”氣息。鑲嵌畫以其真實性，耐久性，制作多樣性而得以在世上廣泛流傳，它有耐潮濕，不易變色的優點。莫高窟220號石窟中的壁畫線條優美流暢，畫家采用礦物質顏料進行繪制，有朱紅、石綠、石黃、石青等色彩，有的地方還采用了瀝粉堆金的工藝，增強了畫面的立體感，使整個畫面看起來富麗堂皇，艷而不俗。由于兩幅作品采用的材料和手法的不同，表現出完全不同的兩種感覺，鑲嵌畫與教堂的氣氛相得益彰，顯得更加宏偉華麗，又不失莊嚴肅穆感，而莫高窟220號洞窟的《藥師經變》則表現出裝飾華麗、細膩而寧靜的藝術風格。

從本文分析中我們看到了中西方繪畫史中豐富的文化內涵，當我們一次次地翻閱這其中的精品，感受到的是一次次的震撼和無窮盡的魅力，這不由得讓我們感嘆，人類對于藝術的渴求從來不會停止，而藝術家對藝術的創作也永遠不會終止過，雖然作品之間從各個方面都有極大差異，但是卻不影響這些作品在中外藝術家心中的地位，分析它們的不同才能使我們更好四掌握它們的精髓。《查士丁尼大帝和他的廷臣》和莫高窟220號洞窟壁畫都是世界藝術史上的經典，分析這些作品可以使我們對現在的創作有更深的思考，思考作品和現實生活、宗教習俗、社會風俗的關系。

(作者簡介:張金鳳(1981.6-)女，山西陽泉人，南京師范大學泰州學院美術學院，助教，藝術設計專業。)