【摘要】醫(yī)護(hù)工作態(tài)度在醫(yī)療工作中發(fā)揮著重要作用,其中包括醫(yī)護(hù)人員自身的,也包括患者自己的,本文就醫(yī)護(hù)工作態(tài)度的影響力進(jìn)行論述并就如何形成良好的醫(yī)護(hù)態(tài)度從而達(dá)到良好的醫(yī)患關(guān)系進(jìn)行探討。
【關(guān)鍵詞】醫(yī)護(hù)工作態(tài)度;影響力
【中圖分類號(hào)】R197.32【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1007-8517(2010)10-076-2
態(tài)度是由認(rèn)知因素和情感因素共同構(gòu)成的,它是一種復(fù)雜的心理現(xiàn)象,是人們對(duì)待某一對(duì)象所持有的評(píng)價(jià)和行為傾向,它的形成以需要為基礎(chǔ),一旦形成就會(huì)對(duì)人們的心理及行為發(fā)生重要的影響。首先,態(tài)度決定著主體對(duì)外界的判斷和選擇;其次,態(tài)度潛在地決定著一個(gè)人對(duì)待特定事物的行為方式;最后,態(tài)度影響著一個(gè)人活動(dòng)效率。
態(tài)度反映在醫(yī)療工作中就是醫(yī)護(hù)工作態(tài)度,而醫(yī)護(hù)工作是以病人為工作對(duì)象,其主要任務(wù)是研究病人心理,預(yù)測(cè)病情,從而制定和實(shí)施治療及護(hù)理計(jì)劃。其作用有利于幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,調(diào)動(dòng)患者最大的積極性,主動(dòng)配合治療和護(hù)理,達(dá)到病人早日恢復(fù)健康的目的。醫(yī)護(hù)人員和患者的態(tài)度如何,其影響力體現(xiàn)在三個(gè)方面:①?zèng)Q定治療護(hù)理計(jì)劃能否合理地制定和順利實(shí)施;②決定醫(yī)患的認(rèn)知與情感是否平衡和協(xié)調(diào);③最終決定著醫(yī)患關(guān)系。總之,醫(yī)護(hù)工作能否發(fā)揮最佳效果,實(shí)現(xiàn)其規(guī)定的目標(biāo),醫(yī)患的態(tài)度有其重要影響。一個(gè)人對(duì)自己的行為抱有積極的態(tài)度,就能充分發(fā)揮其主動(dòng)性,行為效率就高;反之則低。
1患者的態(tài)度對(duì)醫(yī)護(hù)人員的影響
醫(yī)護(hù)工作是醫(yī)護(hù)人員和患者互相作用而實(shí)現(xiàn)其目的的雙邊活動(dòng),醫(yī)患之間應(yīng)相互理解,保持心態(tài)平衡。所以態(tài)度可直接影響醫(yī)療及護(hù)理工作。
態(tài)度定勢(shì)是指?jìng)€(gè)體由于過(guò)去的經(jīng)歷而對(duì)面臨的人或事持肯定或否定的內(nèi)心傾向,它常支配著一個(gè)人對(duì)事物的預(yù)料或評(píng)價(jià),從而影響著是否接受有關(guān)的信息及接受的質(zhì)量。醫(yī)護(hù)工作的實(shí)踐證明,患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度如果是積極的態(tài)度定勢(shì),就對(duì)醫(yī)護(hù)人員充分理解和信任,順利地接受一忽施治,并取得顯著效果。如果采取消極的態(tài)度定勢(shì),對(duì)醫(yī)護(hù)人員就產(chǎn)生不信任,對(duì)治療護(hù)理方案往往當(dāng)耳旁風(fēng),甚至出現(xiàn)抵觸和沖突。那么他們對(duì)醫(yī)護(hù)人員所談的注意事項(xiàng)和治療藥物會(huì)棄置不用,而暗地另求名醫(yī);患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度取于醫(yī)護(hù)人員所具備的基本素質(zhì)和工作過(guò)程中的具體表現(xiàn)。
1.1對(duì)普通病人
易產(chǎn)生麻痹大意心理,普通病人的病情一般沒(méi)有特殊變化,但有時(shí)表面上的病情穩(wěn)定往往掩蓋著病情的不穩(wěn)定,對(duì)此醫(yī)護(hù)人員應(yīng)有一定的預(yù)見(jiàn)性,充分認(rèn)識(shí)潛伏的危機(jī),要加強(qiáng)巡視和病情觀察。例如某院急診室曾收治一位外傷病人留院觀察時(shí),由于入院時(shí)的各項(xiàng)檢查無(wú)特殊異常,留觀時(shí)護(hù)理人員麻痹大意,較長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有觀測(cè)病人的生命體征,結(jié)果病人因內(nèi)臟大量失血導(dǎo)致失血性休克而死亡,給我們留下慘痛的教訓(xùn)。
1.2對(duì)脾氣急噪、干預(yù)治療的病人
對(duì)這類病人醫(yī)護(hù)人員易產(chǎn)生不滿情緒,可能出現(xiàn)說(shuō)話不注重方式方法或訓(xùn)斥病人的現(xiàn)象,病人則可能因此而產(chǎn)生消極、悲觀、失望的心理。
1.3對(duì)態(tài)度蠻橫、不講道德、遇事挑剔的病人
這類病人對(duì)治療護(hù)理要求甚高,常因無(wú)法滿足其過(guò)高要求而指責(zé)醫(yī)護(hù)人員態(tài)度不好,甚到惡語(yǔ)傷人。醫(yī)護(hù)人員對(duì)這類病人易產(chǎn)生厭惡心理,易因態(tài)度生硬、冷淡,工作方法簡(jiǎn)單令病人無(wú)法忍受,病人會(huì)在不斷的投訴中產(chǎn)生激憤的情緒。
1.4對(duì)危重病人
醫(yī)護(hù)人員由于年輕或經(jīng)驗(yàn)不足,面對(duì)危重病人易產(chǎn)生恐懼心理。在處理急危重病人的過(guò)程中驚慌失措、束手無(wú)策,致使病人及家屬無(wú)安全感甚至陷于絕望之中。
2醫(yī)護(hù)工作中患者的態(tài)度及其影響
患者對(duì)醫(yī)護(hù)工作的態(tài)度主要表現(xiàn)在對(duì)疾病的態(tài)度,它直接影響到個(gè)體能否積極配合醫(yī)護(hù)工作的進(jìn)行。人身患重病,常會(huì)出現(xiàn)二種態(tài)度:一是對(duì)自己所患的疾病認(rèn)識(shí)不足,盲目樂(lè)觀,充滿幻想,渴望疾病會(huì)不治而愈,因而不重視醫(yī)療護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施;二是覺(jué)得自己病情嚴(yán)重,甚至不可救治,悲觀絕望,行為上極其不合作,甚至拒絕接受治療。這二者都會(huì)產(chǎn)生醫(yī)療及護(hù)理工作態(tài)度不積極的情況。直接影響醫(yī)療及護(hù)理工作的效果。那么,如何使患者對(duì)疾病產(chǎn)生正確的態(tài)度,從而對(duì)治療及護(hù)理工作積極配合呢?我們的工作實(shí)踐證明:要有針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行有關(guān)疾病的基礎(chǔ)知識(shí)教育,引起患者對(duì)病情的重視,使其早日進(jìn)入病人角色,不至于輕視病情而貽誤良機(jī);同時(shí)對(duì)自己的疾病要有科學(xué)的態(tài)度,人類社會(huì)已進(jìn)入21世紀(jì),醫(yī)學(xué)科學(xué)已高度發(fā)展,對(duì)目前的醫(yī)療技術(shù)水平要充滿信心。激起患者的興趣和注意,進(jìn)而產(chǎn)生積極態(tài)度,為醫(yī)療護(hù)理計(jì)劃的實(shí)施提供良好的心理背景。總之患者對(duì)疾病的態(tài)度,對(duì)治療護(hù)理的效果和縮短都起著巨大的作用。
患者強(qiáng)烈的需要必須馬上滿足,這也是實(shí)施心理醫(yī)療及護(hù)理的方法。要做好心理醫(yī)療及護(hù)理,醫(yī)護(hù)人員首先應(yīng)加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),牢固樹(shù)立為病人服務(wù)的思想,把病人當(dāng)親人,積極熱情地為他們解除疾苦。醫(yī)護(hù)人員在工作中必須把握好自身的心理狀態(tài),根據(jù)病情的需要,適時(shí)而恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)好自己的情緒情感,保持健康樂(lè)觀的精神面貌,加強(qiáng)心理修養(yǎng)。必須有良好的性格,廣泛的興趣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,高尚的情操,敏銳的觀察力。良好的人際關(guān)系,淵博的專業(yè)知識(shí)和熟練的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)是醫(yī)療護(hù)理中必不可少的保障。只有這樣才能增長(zhǎng)心理醫(yī)療及護(hù)理的技巧,并運(yùn)用心理學(xué)理論,為病人解除疾病,使之身心處于最佳的狀態(tài),有利于身心的康復(fù)。
綜上所述,當(dāng)一個(gè)人以醫(yī)護(hù)人員角色出現(xiàn)于病人身旁,他的職業(yè)特有的情緒反應(yīng)作為一種信息反饋于病人時(shí),則可能引起其心理、生理上的巨大變化,甚到波及病情及機(jī)體。一個(gè)合格的醫(yī)護(hù)工作者,應(yīng)該有對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感;有進(jìn)行醫(yī)護(hù)工作所必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和熟練的操作技術(shù),如果沒(méi)有精湛的技術(shù)和廣博的知識(shí),在醫(yī)療及護(hù)理工作中遇到疑難問(wèn)題就會(huì)束手無(wú)策。同時(shí)也應(yīng)該具有救死扶傷、人道主義、全心全意為病人服務(wù)的高貴品質(zhì);在臨床工作中,醫(yī)護(hù)人員要避免工作對(duì)象對(duì)自己產(chǎn)生消極的態(tài)度的定勢(shì),就必須嚴(yán)格要求自己,勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),從而提高醫(yī)療護(hù)理效果。在醫(yī)療護(hù)理工作中,態(tài)度是不可忽視的心理因素,在不同程度上影響著醫(yī)療護(hù)理效果。要以精益求精的技術(shù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、和藹可親的服務(wù)
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態(tài)度,樹(shù)立良好的形象,取得患者的信賴,調(diào)動(dòng)患者克服心理障礙、產(chǎn)生積極配合、戰(zhàn)勝疾病的良好心態(tài),達(dá)到醫(yī)療護(hù)理工作質(zhì)量的最大效果。
3醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度對(duì)醫(yī)護(hù)工作效果的影響
3.1醫(yī)護(hù)人員的主導(dǎo)作用
醫(yī)護(hù)人員對(duì)醫(yī)護(hù)工作的態(tài)度直接影響著主導(dǎo)作用的發(fā)揮,相應(yīng)影響著醫(yī)療、護(hù)理的效果。醫(yī)護(hù)人員擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重任,根據(jù)病人的身心健康的需要制定正確的醫(yī)療及護(hù)理措施,使病人在心理和生理上都處于接受治療的最佳狀態(tài)。如果每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都把醫(yī)療及護(hù)理工作當(dāng)作神圣的事業(yè),那么就一定能堅(jiān)定工作的信念,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),對(duì)技術(shù)精益求精,獲得病人全面的信息資料,解決病人的心理障礙,選擇最佳的醫(yī)療及護(hù)理方案,合理地實(shí)施治療、護(hù)理計(jì)劃,克服困難,任勞任怨,持之以恒的工作,用自己動(dòng)情的“心聲”激起患者感情上的共鳴,在情感互通的基礎(chǔ)上獲得最佳效果。
3.2態(tài)度決定醫(yī)護(hù)質(zhì)量
患者的情緒千變?nèi)f化,來(lái)自不同地方、從事不同職業(yè)。醫(yī)護(hù)人員對(duì)他們是以真誠(chéng)的愛(ài),還是橫眉冷對(duì)、憎惡或鄙夷都會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生重大的影響。只有對(duì)病人關(guān)心愛(ài)護(hù),曉之以理,動(dòng)之以情,才能既達(dá)到治病的目的,又消除病人戒備心理、防范心理和逆反心理,從而愉快地接受治療。有了正確對(duì)待病人的態(tài)度,醫(yī)護(hù)人員就能熱愛(ài)患者,一切為患者服務(wù),把愛(ài)護(hù)患者的情感體現(xiàn)在具體的醫(yī)護(hù)工作中。同時(shí),這也是受到患者尊敬的基礎(chǔ)。
3.3主動(dòng)的心理治療及護(hù)理
醫(yī)護(hù)人員根據(jù)病人的心理需求積極主動(dòng)的開(kāi)展心理治療和護(hù)理,可以提高病人機(jī)體的抗病能力。個(gè)體的心理主動(dòng)適應(yīng)和調(diào)節(jié)起著保護(hù)個(gè)體健康和抵御疾病的作用,一旦這種主動(dòng)適應(yīng)和調(diào)節(jié)的平衡被打破,勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生巨大的心理反應(yīng),如焦慮、憤怒、絕望、抑郁。醫(yī)護(hù)人員通過(guò)語(yǔ)言、表情、姿勢(shì)、態(tài)度和行為對(duì)病人進(jìn)行精神上的安慰、支持、勸解、影響或改變病人的感受、認(rèn)識(shí)、情緒與行為,促進(jìn)機(jī)體的代償功能,增強(qiáng)抗病能力,改善或消除病人的病理心理狀態(tài)及由此引起的各種癥狀,調(diào)整機(jī)體內(nèi)外平衡力,使之愉快的接受治療。
3.4積極引導(dǎo)病人保持良好的心理狀態(tài)
心理學(xué)家認(rèn)為個(gè)體在成長(zhǎng)發(fā)育中逐漸對(duì)外界事物形成了特定的反應(yīng)模式——相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性特征,它使個(gè)體與周圍人和事物的接觸中保持著動(dòng)態(tài)的平衡,大多數(shù)住院病人面對(duì)疾病能積極治療,安心養(yǎng)病。但有部分病人由于擔(dān)心病情發(fā)展或?qū)χ委熑狈π判幕蛞蚣彝ッ艿雀鞣N因素而產(chǎn)生不同的心理反應(yīng)因而對(duì)治療和護(hù)理的要求也不相同。如家庭突遭不幸的病人需要關(guān)懷和照顧;從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)的老干部,希望別人尊重他們。護(hù)士在注意到不同病人的不同需求后,應(yīng)給予相應(yīng)的心理護(hù)理。如用親友的語(yǔ)言,喚會(huì)他們的失落感;以熱情的服務(wù),解除他們憂愁;細(xì)心的照顧,溫暖他們孤獨(dú)的心;耐心的解釋,消除他們對(duì)疾病的顧慮。筆者曾遇到過(guò)一位因意外事故致癱的中年男病人,夫妻感情原來(lái)就不好,現(xiàn)在更把病人當(dāng)成包袱甩在醫(yī)院很少來(lái)探視,致使病人對(duì)生活失去信心,進(jìn)而拒絕治療。醫(yī)護(hù)人員得知這些情況后一方面對(duì)病人進(jìn)行耐心地說(shuō)服、細(xì)致的照顧,另一方面動(dòng)員妻子常來(lái)醫(yī)院探望,使病人恢復(fù)了活下去的勇氣和信心,積極配合治療。