《英語課程標準》指出:“在英語教學中,除了有效地使用教科書外,還應積極利用其他課程資源……。”可見,在新課程理念下,教材不再是教學的金科玉律,它也不是教學的全部內容,教材足可變的、發展的、開放的。教學源于教材,又高于教材。因此,教師必須摒棄“教教材”的傳統觀念,要研究教材,挖掘教材,靈活、創造性地使用教材。
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文理導航2010年6期
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