摘要:省屬軟件學(xué)院是培養(yǎng)軟件人才的重要基地,通過(guò)省屬軟件學(xué)院的建設(shè),改革人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和教學(xué)方法,培養(yǎng)出符合時(shí)代發(fā)展和企業(yè)需要的合格人才。本文介紹了哈爾濱師范大學(xué)軟件學(xué)院采用校企合作模式進(jìn)行省屬軟件學(xué)院教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)鍵詞:校企合作;軟件學(xué)院;培養(yǎng)模式
黨的“十六大”提出“以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化”方針,“十七大”報(bào)告指出“要全面認(rèn)識(shí)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),深刻把握我國(guó)發(fā)展面臨的新課題、新矛盾,更加自覺(jué)地走科學(xué)發(fā)展道路” [1]。2005年,我國(guó)的軟件與信息服務(wù)業(yè)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷(xiāo)售額達(dá)到2500億元市場(chǎng)目標(biāo),從業(yè)人員在規(guī)模上形成了80萬(wàn)開(kāi)發(fā)人員的隊(duì)伍[2]。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)現(xiàn)有軟件技術(shù)開(kāi)發(fā)人員大約20萬(wàn),至少有60萬(wàn)的人才缺口[3]。“當(dāng)前我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)所面臨的主要問(wèn)題之一就是合格軟件人才供應(yīng)不足,人才結(jié)構(gòu)不合理,軟件人才培養(yǎng)問(wèn)題已經(jīng)成為制約我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的最大瓶頸”,人才形勢(shì)十分嚴(yán)峻[4]。
2001年12月,教育部和國(guó)家計(jì)委聯(lián)合發(fā)出通知,批準(zhǔn)有關(guān)高校試辦軟件學(xué)院,并選擇清華大學(xué)等35所高校試辦示范性軟件學(xué)院,試圖通過(guò)軟件學(xué)院的建立,實(shí)現(xiàn)軟件人才的跨越式發(fā)展[5]。
1省屬軟件學(xué)院方向定位及指導(dǎo)思想
省屬軟件學(xué)院的發(fā)展方向適合于教學(xué)應(yīng)用型學(xué)院培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的合格軟件應(yīng)用型人才。它確立了以……