摘要:隨著社會信息化技術(shù)的發(fā)展,計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)作為計算機科學與技術(shù)一級學科下的二級學科,在金融信息化、國民經(jīng)濟和社會生活的發(fā)展中,其作用日益凸顯。本論文通過分析財經(jīng)類院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實驗課程體系設(shè)置目標,介紹其他院校實驗項目的設(shè)置情況,結(jié)合本校特點,提出建立適合自身發(fā)展的實驗教學課程體系。
關(guān)鍵詞:計算機應(yīng)用技術(shù);實驗課程體系;實驗項目
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是我院于2005年設(shè)立的,學校于1987年成立了經(jīng)濟信息管理籌備組,設(shè)立“經(jīng)濟信息管理”本科專業(yè),在管理信息系的基礎(chǔ)上成立了信息學院,并于2006年開始進行“計算機應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)招生,學院將計算機應(yīng)用技術(shù)學科確立為重點建設(shè)學科,學科建設(shè)目標是以信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)等信息類專業(yè)為支撐點與財經(jīng)等優(yōu)勢學科交叉滲透、互補發(fā)展;開設(shè)計算機科學理論、計算機軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識,包括計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟練地進行程序設(shè)計和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等從事針對金融、經(jīng)濟、統(tǒng)計等財經(jīng)應(yīng)用領(lǐng)域的軟、硬件系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計或系統(tǒng)集成、企業(yè)信息管理,培養(yǎng)具有堅實的計算機軟件理論基礎(chǔ)知識,較強的應(yīng)用軟件實踐與開發(fā)能力高級人才[1]。
由于發(fā)展時間短,該專業(yè)暴露出一些問題,諸如專業(yè)定位不明確、專業(yè)特點不突出,特別是實踐教學環(huán)節(jié),對于“面向應(yīng)用,強調(diào)實踐”的培養(yǎng)目標來說,直接關(guān)系著其目標的實現(xiàn)。……