[摘要]本文探討了將數(shù)學(xué)建模思想融入大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的必要性,著重論述了把數(shù)學(xué)建模思想融入到數(shù)學(xué)類主干課程教學(xué)中的指導(dǎo)原則,以及列舉了具體的教學(xué)實(shí)例。
[關(guān)鍵詞]數(shù)學(xué)建模 數(shù)學(xué)教學(xué) 課程體系
廣西教育·C版2010年2期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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