高校網球教學訓練系統的研究

[摘要]運用分層隨機抽樣法、訪談法和數理統計法，對陜西省高校網球場地建設現狀、運行情況和管理體制進行調查研究。結果顯示，陜西省高校網球場地建設速度較快，以丙烯酸面層為主;場地在保證教學訓練正常運行的情況下對外開放，取得了一定的經濟效益;場地管理體制已見雛形，但管理主體差異較大，能級效益不顯著，管理制度亟待完善。同時分析影響管理體制的因素，提出提高場地運行管理效益的建議，以推動網球運動的社會化和產業化。

[關鍵詞]網球場地;運行管理;管理主體;管理能級

[中圖分類號]G845[文獻標識碼]A[文章編號]1005-4634(2010)04-0071-03

網球是近年來日益流行的時尚運動項目，隨著我國選手在國際大賽上的出色表現，已吸引了越來越多的人參與到網球運動中。高等學校作為文化教育傳播的中心，是我國最早開展網球運動的領域之一，隨著參與人數的增加，以及網球運動社會化、產業化的發展趨勢，相關網球運動的研究日益增多，網球場地的運行管理日益受到關注。但目前相關研究主要集中在三類，即:對高校網球運動開展現狀及對策的研究;對網球教師現狀的研究和對學生學習現狀及動機的研究;對網球教學模式的研究。而對高校網球場地運行管理方面的研究非常鮮見。

1研究對象與方法

1.1研究對象

以陜西省高校為研究對象，為使樣本具有較高的代表性，分層隨機抽取15所高校。其中“211”高校4所，省屬普通高校10所，體育專業院校1所。

1.2研究方法

1)分層隨機抽樣法。將陜西省高校按“211”院校、省屬普通院校、體育專業院校分層，隨機抽取研究樣本。

2)訪談調查法。實地走訪和電話采訪高校體育部主管領導、場地管理人員，就網球場地管理情況和場地未來發展進行咨詢與調研。

3)數理統計法。用SPSS11.0對數據進行統計分析。

2結果與分析

2.1網球場地的建設

1)場地數量。網球場地是開展網球運動的基礎條件之一，在所調查的15所高校中，9所高校有網球場地，共計73片，達到被調查學校的60%，其中8所高校是在2003年以后修建的網球場，與其他運動場地相比，場地較新，規格層次較高，從一個側面顯示了網球運動強勁的后發優勢。

2)面層材質。陜西省高校網球場地面層材質主要有丙烯酸、瀝青和人造草內填充石英砂等3種。丙烯酸材料造價適中，耐磨性強，可根據資金額度確定硬地丙烯酸或彈性丙烯酸面層，并選擇與校園環境氛圍相宜的場地色彩，且維護保養便利，使用壽命長，比較適合高校大規模建設與管理，因此目前陜西省高校中丙烯酸面層網球場地達到52.05%。瀝青面層雖然造價便宜，但是長期使用易造成運動損傷，也不符合網球場地規范標準。人造草內填充石英砂，起到保護人造草的作用，提高了人造草場地使用壽命，使場地富有彈性、無噪音、阻燃性能好，但造價和維護保養費用較高，針對學校資金投入情況，難以大規模修建，數量較少。

3)網球墻建設。網球墻在網球教學和訓練中具有非常重要的作用。尤其對于初學者，借助網球墻進行一系列的輔助練習，培養球感球性，可以在較短時間內起到鞏固技術動作和提高技術水平的作用。在所調查的高校中有5所學校網球場地周邊修建了規格不同的網球墻。目前高校所建網球墻有兩種形式，即純墻體和墻體上加圍網。

2.2網球場地運行管理

2.2.1網球場地運行狀況

1)教學訓練運行狀況。保證教學訓練使用場地是學校體育場地的首要任務。陜西省高校網球場地用于網球教學及大學生網球代表隊訓練的時段安排及比例如表1所示。僅有1所學校雖有網球場地，但不開設網球課，只是不規律的臨時組隊參加陜西省大學生網球比賽，無法統計場地使用時間。其余8所高校的網球場地均根據教學及訓練課要求安排場地的使用。表1顯示，按網球場地每天有效開放時間10小時計算(6:00～12:00，14:00～18:00)，每周為70小時，而目前教學、訓練最高使用場地時間比例僅達到45.72%，在保證教學訓練正常運行前提下，網球場地尚有很大的開發利用空間。

表1 教學訓練使用場地情況

注:按網球場地有效開放時間10小時/天，每周70小時計算。

2)對外開放。網球場地的對外開放，順應了學校內部及周圍社會成員對網球運動的活動需求，提高了場地的有效利用率，是網球運動社會化和產業化過程的必然趨勢。經過精心策劃、科學組織與開展的各類活動，提供的人性化服務，實際上是對社會成員在建立健康的生活方式方面的一種有益的引導。網球場地開展的相關健身服務活動，通過滿足人民群眾體育健身的需求和業余訓練的要求，使其閑暇時間更加充實，潛移默化中提高了體育的吸引力，有利于增強社會的凝聚力和向心力，提高社會成員的自信心和歸屬感。

調查顯示，9所高校的網球場地對外開放形式主要有兩種:即教學之余開放和完全對外開放。有88.9%的學校在滿足網球教學訓練之余，采用有償和免費的形式對本校教師、學生或社會開放。鑒于建設成本和維護費用，丙烯酸和人造草網球場均采用有償服務的形式開放，瀝青場地則采用免費的形式對本校教師和學生開放。采用完全對外有償開放的形式僅占11.1%。這種形式雖然保證了開放時間的規律性，有利于短期經濟效益的提高，但作為學校體育場地，完全不為教學服務，則失去了其原有的功能和意義，從長遠來看，也不利于對未來網球愛好者的市場培育。

2.2.2管理體制

1)管理主體。管理學對管理主體定義為“管理組織或組織系統”，據此，網球場地管理主體實際就是網球場地管理目的實現過程中的調節者和控制者。高校網球場地屬國有資產，根據網球場地建設時間及所屬校區的不同，目前陜西高校場地管理主體差異較大。在老校區建設的網球場地，多屬體育部管理;新校區建設的網球場地則多屬于校辦或后勤中心管理，體育部只能在教學時使用。根據管理主體的不同，形成了不同的管理體系。

各管理體系的最終落腳點均指向網球場地本身，但管理過程的中間環節略有差異。當管理主體為體育部時，管理指令可直接到達網球場地的具體管理者，而當管理主體是校辦或后勤中心時，須首先在教學方面與體育部有一個信息反饋過程之后，方可安排網球場地的其他活動。

2)管理能級。現有管理人員中，專職僅占20%，主要為行政教輔人員，兼職管理人員則達到80%，主要負責場地日常管理和維護。有86.7%的學校雇傭臨時工清掃衛生或值班，各高校均未聘用專業管理人員負責網球場地對外開放工作，管理團隊建設尚處于空白狀態。

由于管理人員專業化程度較低，對網球場地綜合利用缺乏理論研究和實踐操作，難以為網球教學、訓練和場地對外開放提供良好的服務，管理效率較低，無法為網球場地運行管理的良性循環提供人力資源保障。

3)管理制度。科學規范的管理，有利于創造更好的經濟效益和社會效益。調查顯示，9所高校均有網球場地管理制度，但其中3所學校僅針對進入網球場地運動時的著裝及行為舉止提出規范要求，而未涉及開放管理的具體辦法，管理職責、開放對象及時間、收費程序及標準不明晰。就整體而言，高校網球場地仍處于自發的低水平、低效率的運行狀態，缺乏統一、規范的管理，這在很大程度上制約了高校網球場地對外開放的實施。

2.2.3經濟效益

高校網球場地對外開放過程中，主要通過3種形式收費，即次卡、晨練卡和現金收費，也有極少數學校在節假日不定期承辦各類網球比賽，獲得一定收益。各高校根據場地規格和學校周邊環境，在收費額度上有一定差距，晨練卡主要針對學生和離退休人員辦理，價格低廉，以便提高場地利用率，同時也分流一部分高峰期的練習人員。但由于高校教學任務繁重，各類活動較多，造成開放時間的不固定，影響了運行效果，造成網球場地練習者流動性大，難以形成較為穩定的客戶群體。

對外開放的經營項目主要是場地使用和承接賽事，僅有3所學校在開放時間舉辦網球培訓班，項目比較單一，圍繞著網球運動本身。整體綜合開發能力較低，經濟效益不高，年收益在2～7萬元之間低位徘徊。

2.3影響網球場地管理體制的因素

1)管理理念。多數高校的人事部門認為學校體育場地的管理無非是維護秩序、清掃衛生、門衛值班等內容，技術含量低，屬簡單社會勞動，無需聘用高學歷和高職稱的專業技術管理人才。這種消極的管理理念成為場地管理缺乏專業人才的主要因素之一。

2)管理人才。近年來各高校體育場館如雨后春筍般拔地而起，對了解體育、懂得建筑、善于管理的復合型體育建筑管理人才的需求量急劇增加。但目前國內在此方面的人才培養工作尚處于相對滯后狀態，無法滿足體育場館的人才需求，使網球場地專業技術管理人才匱乏，制約了管理體制的更新。

3)用工制度。由于各高校實行定崗定編，對于非教師崗位，學校希望以最少的人力支出實現最大的管理效益，因此大量聘用臨時工和季節工，使網球場地管理團隊流動性大，人員變化快，難以建立熟悉業務、人盡其才、穩定性高的管理隊伍。

3結論與建議

3.1結論

1)陜西省高校擁有網球場地的學校為60%，其中丙烯酸和人造草面層的場地占61.64%。現有的場地規格和層次為網球場地實現運行管理效益提供了良好的物質基礎。

2)陜西省高校網球場地在保證教學訓練正常運行的條件下對外開放，取得了一定的經濟效益，但處于低位徘徊。經營項目單一、綜合開發能力薄弱、開放時間缺乏規律性成為影響場地利用率和經濟效益低下的重要因素。

3)陜西省高校網球場地管理體制已見雛形，但能級效益不顯著，管理人員專業化水平亟需提高，管理制度有待進一步完善。

3.2建議

1)建立網球場地開放時間通告制度。由于高校學生活動較多，為避免和減少練習者來到場地后因與學校活動時間沖突，無法如愿練習的現象，至少提前1周公布近期開放時間，以利于練習者及時調整時間。

2)建立以體育部為主的多元管理主體模式。管理過程中學校相關部門積極協作，使執行不同職能的多元主體，相互配合，形成合力，豐富網球場地的經營項目，提高運行管理效益。

3)加強網球場地管理的專業化宣傳。通過行之有效的宣傳，使學校主管部門了解場地管理工作的專業性和復雜性，更新管理理念，獲得編制和用工等方面的支持。

參考文獻

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