云南省教育廳關于印發《云南省中小學學科帶頭人和骨干教師評選辦法》的通知等

云南省教育廳關于印發《云南省中小學學科帶頭人和骨干教師評選辦法》的通知

各州、市教育局：

為激勵中小學教師獻身教育事業，努力培養造就一支高素質教師隊伍，我廳擬定了《云南省中小學學科帶頭人和骨干教師評選辦法(試行)》，現印發給你們，請按文件要求，認真做好相關工作，并于2010年4月16日前將推薦的中小學學科帶頭人和骨干教師候選人名單報省教育廳師范教育處。

聯系人：楊建坤、白瑩潔

電話／傳真：0871—5141663

郵箱：yangjiankun01@163.com

Shffanehu2010@126.com

附件：1 云南省中小學學科帶頭人和骨干教師評選辦法(試行)

2 云南省中小學學科帶頭人、骨干教師名額分配表(略)

3 云南省中小學學科帶頭人推薦表(略)

4 云南省中小學骨干教師推薦表(略)

5 云南省中小學學科帶頭人年度考核表(略)

6 云南省中小學骨干教師年度考核表(略)

云南省中小學學科帶頭人和骨干教師評選辦法

為實施云南省提升中小學教師隊伍素質的“5122”工程，切實加強云南省中小學學科帶頭人和骨干教師隊伍的培養和管理，充分發揮學科帶頭人和骨干教師隊伍的示范和輻射作用，建設一支具有現代教育理念和創新精神的高素質教師隊伍，制定本辦法。

第一條總體目標

通過評選學科帶頭人與骨干教師，建設一支高素質的師資隊伍，在全省充分發揮學科帶頭人與骨干教師的示范、引領作用，帶動我省中小學教師素質的全面提升，提高我省中小學教育教學質量。

第二條評選范圍

學科帶頭人和骨干教師的評選范圍：幼兒園、普通中小學、特殊教育學校以及其他教育機構(含縣級教師進修學校、青少年校外活動中心、各級教研機構及電化教育機構)的專任教師，其中其他教育機構的教師評選總數不超過10％。

中小學學科帶頭人和骨干教師每兩年評選一次。評選名額按中小學教師比例分配到各州市。

第三條評選條件

(一)學科帶頭人和骨干教師評選的基本條件

1 認真貫徹黨的教育方針，熱愛祖國，熱愛教育事業。

2 以人為本，教真育愛，依法執教，愛崗敬業，關愛學生、為人師表、教書育人，治學嚴謹。

3 具有《教師法》規定的合格及以上學歷，并取得相應層次的教師資格證。

4 教學工作量飽滿，周課時量不少于8節。

5 終身學習，具有一定的教育技術能力。

6 其他教育機構的參評人員堅持參加教學、上示范課和公開課等教學活動，具有州市級骨于教師或高級教師資格。

(二)學科帶頭人評選條件

1 教育教學成績特別顯著。在省級(含省級)以上學科教學競賽中獲獎以及在州市級以上開設過較高水平的公開課、觀摩課、示范課或專題講座，教學效果好；獲得州市級及以上的教育科研成果三等獎及以上獎項。

2 在所承擔的課程教學工作中，具有先進的、符合時代特點的教育教學思想和獨特的教學風格，形成了系統的教育教學方法，在州市級以上同層次學校、同學科中具確較高的知名度。

3 具有較強的教研能力。對本學科的教育教學有獨到的見解。主持完成一項省級及以上科研課題或作為骨干成員參與兩項以上省級及以上科研課題研究并結題或有階段性成果；在省級及以上公開發行的學術刊物發表本人獨撰的2篇以上教育教學經驗總結、實驗報告或專業論文。

4 在實施素質教育和課程改革實踐方面起示范作用。關心青年教師的成長，積極發揮傳、幫、帶作用，對學科骨干教師的成長發揮重要作用；在提高青年教師的思想政治素質和業務水平方面取得顯著成績，指導培養的青年教師至少有2人獲得縣(市、區)級以上教學、科研等方面的獎項。

5 具有“全國中小學教師教育技術水平考試”初級以上證書(包括初級)或者具有“英特爾未來教育”教師培訓項目結業合格證書。

6 身體健康，男性年齡不超過55周歲，女性年齡不超過50周歲。

7 從事教育教學工作lO年以上。中學教師具有高級專業技術職稱，小學教師具有中級以上專業技術職稱，具有州市級骨干教師或高級教師資格。

8 參加過省級以上學科帶頭人及相關培訓。

(三)骨干教師評選條件

1 教育教學成績顯著。在縣(市、區)級層次及以上開設過較高水平的公開課、觀摩課和示范課或專題講座，教學效果好。獲縣(市、區)級以上教育行政部門的表彰。

2 具有較強的教研能力，對本學科的教育教學有獨到的見解。主持或作為骨干成員參與過州市級及以上科研課題研究并有階段性成果；或在州市級以上公開發行刊物上發表本人獨撰的2篇以上教育教學經驗總結、實驗報告或專業論文。

3 在實施素質教育方面起示范作用。在教學中起骨干作用，熱情關心青年教師的成長，發揮傳、幫、帶作用。按照要求擔任班主任工作，關愛學生，成績突出。

4 獲得“全國中小學教師教育技術能力(教學人員，初級)以上證書或者獲得“英特爾未來教育”培訓證書。

5 從事教育教學工作6年以上，小學教師具備小學一級及以上專業技術職稱，中學教師具備中學一級及以上專業技術職稱。

6 年齡不超過45周歲，身體健康。

7 參加過省級骨干教師培訓及相關培訓。

8 對民族、山區的中小學教師評選條件可適當放寬。

第四條評選原則與程序

(一)評選原則。實事求是、民主推薦、公平競爭、公開選拔。

(二)推薦。凡符合學科帶頭人和骨干教師評選條件的，均可向所在學校申請，學校要嚴格按照申報條件充分考慮申報人的師德表現、教育教學實績和知名度，自下而上，逐級向各縣(市、區)、州市教育局和主管部門推薦。 (三)考核。中小學學科帶頭人的評選，由各州市教育局組織專家、教師代表和教育行政部門人員組成的評選委員會進行考核。

(四)評審。省教育廳組織專家組對各州市上報推薦人選進行評審，確定全省中小學學科帶頭人和骨干教師人選，通過網絡和報刊予以公示，公示時間為一周，無異議者由省教育廳發文授予稱號、頒發證書。

第五條職責

(一)學科帶頭人職責

1 遵守科研課題經費管理相關規定，確保經費使用廉潔高效。

2 承擔本學科(專業)的一線教學任務和教育科研任務，并結合教學研究活動，帶頭上好示范課。每學年至少在州市級以上范圍上示范課或進行教育教學經驗交流不少于2次。

3 承擔對本州市青年教師的教育教學指導任務，發揮傳、幫、帶作用。積極參加送教下鄉活動，每學年至少指導和培養3名青年教師為縣(市、區)級以上骨干，每學年應在州市級及以上教學競賽或論文評比等學術研究中取得二等獎及以上成績。

4 積極開展教育教學理論和課程改革研究，掌握現代教育技術和教科研前沿動態，主動參加教育課程改革，運用現代教育技術不斷推進教學模式、教學方法的改革創新，參與州市級以上教改或科研項目，主持縣(市、區)級研究課題或校本課程開發。每學年在州市級以上刊物公開發表教育教學論文2篇或出版教育教學專著。

5 承擔學科教師培訓任務。在本人的教改教研課題基礎上，開發地方教師培訓課程及課程資源，并開展教師培訓工作；或承擔教師培訓機構安排的培訓課程，按有關要求完成教師培訓任務。

(二)骨干教師職責

1 遵守科研課題經費管理相關規定，確保經費使用廉潔高效。

2 承擔本學科(專業)的一線教學任務和教育科研任務，積極參與教育課程改革，運用現代教育技術不斷推進教學模式、教學方法的改革創新，刻苦鉆研業務，不斷提高教育教學水平，帶頭上好研究課。每學年必須在縣(市、區)級以上范圍上研究課或進行教育教學經驗交流不少于1次。

3 承擔對本校青年教師教育教學的幫帶任務，每學年至少幫帶2名青年致師，所培養指導的青年教師每學年應在縣(市、區)級及以上教學比賽或論文評比等學術研究中取得三等獎及以上成績。

4 積極開展教育教學研究，參與州市級科研課題并承擔子課題或主持縣(市、區)級以上科研課題1個及以上。每學年須在縣(市、區)級及以上刊物上公開發表教育教學論文1篇或編制可供同行借鑒的教學案例2個以上。

第六條管理與考核

(一)云南省教育廳成立云南省中小學學科帶頭人、骨干教師評審領導小組，由分管師范教育的副廳長擔任組長，師范教育處、人事處、基礎教育處、職成教處、民教處、德育處、教科院、電教館、監察室、省中小學教師繼續教育中心等有關部門的主要負責人為成員，對學科帶頭人和骨干教師的培養和管理進行指導、協調、檢查和監督。評審辦公室設在省教育廳師范教育處，負責省級學科帶頭人和骨干教師的總體規劃、組織、協調、管理工作；各州市、縣(市、區)教育行政部門和直屬學校負責學科帶頭人和骨干教師的推薦、年度考核工作；學校負責學科帶頭人和骨干教師的過程考核和日常管理工作。

(二)云南省學科帶頭人和骨干教師每屆保持稱號5年，實行動態管理。從第六年起，自動取消所獲稱號及相應待遇。如符合條件，可繼續申請參加新一屆學科帶頭人和骨干教師的評選。

(三)省級學科帶頭人和骨干教師的日常管理和考核工作由所在學校考核，上級主管部門審核，并按學年建好管理檔案；各縣(市、區)教育行政部門在學校考核的基礎上進行年度復核，并填寫考核鑒定。

(四)年度考核合格的學科帶頭人，每人每年享受省級學科帶頭人科研資料津貼1500元，由所在單位發放；具有優先推薦為特級教師資格；優先聘為當地教研部門的兼職教研員。年度考核合格的骨干教師，每人每年享受省級骨干教師科研資料津貼1000元，由所在單位發放；優先安排參加高層次的培訓、進修，優先晉升高一級專業技術職務。

(五)學科帶頭人和骨干教師的日常管理和履行職責的情況，由所在縣(市、區)教育局負責考核，州市直屬學校的教師由州市教育局負責考核。考核時間為每兩年一次。學科帶頭人和骨干教師的年度考核總分100分，60分以下為不合格，60～84分為合格。85分及以上為優秀。

學科帶頭人和骨干教師有下列情形之一者，由各州市、縣(市、區)教育局報省教育廳批準，取消其稱號：

1 任期內有違紀行為，違反《中小學教師職業道德規范》的。

2 不履行崗位職責或年度考核不合格的。

3 任期內調出本省或調離教育教學、教研崗位的。

4 出現學術不端行為的。

第七條本辦法自2010年3月1日起執行。