職高數學實驗教學初探
2010-01-01 00:00:00孫燕峰
數學學習與研究 2010年5期
[摘要]職高有一部分學生不愛學習數學，學習數學的興趣不高，上課參與程度低，要利用數學實驗教學，讓學生由聽數學到做數學，玩數學，使學生變被動地接受數學到自主地去獲取數學知識，理解概念，提高分析問題和解決問題的能力，從而提高學習數學的興趣，培養數學探究能力，形成良好的學習品質，達到數學教學的目的。
[關鍵詞]實驗教學；提高興趣
[摘要]職高有一部分學生不愛學習數學，學習數學的興趣不高，上課參與程度低，要利用數學實驗教學，讓學生由聽數學到做數學，玩數學，使學生變被動地接受數學到自主地去獲取數學知識，理解概念，提高分析問題和解決問題的能力，從而提高學習數學的興趣，培養數學探究能力，形成良好的學習品質，達到數學教學的目的。
[關鍵詞]實驗教學；提高興趣
