小小少年為何沉溺開心游戲

兒子時刻惦記著開心游戲，總?cè)轮祫e人的東西，要掙錢買豪車，該怎么辦?

第一講:實話實說主講人:王女士

兒子剛上小學(xué)二年級。這個暑假，每天一起床，他就急著開電腦，在網(wǎng)上一待就是一天，玩那個“開心農(nóng)場”的游戲。周末帶他出去玩一會兒吧，他總是心神不安，惦記著游戲里的菜地，嚷著要回去，說菜熟了，不及時收就會被別人偷走;還擔(dān)心別人在自己的豪華跑車上“貼條”，總是提心吊膽的。一開始我還不太在意，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這個游戲?qū)λ挠绊懺絹碓酱罅恕Ｒ酝屯瑢W(xué)們電話交流，總會說自己看了什么書、參觀了哪里等等。但現(xiàn)在，他們交流最多的是玩游戲的成果和經(jīng)驗。

每天下班回來，兒子總會興奮地告訴我，誰把誰賣了幾次，誰偷了誰的什么。他還很自豪地說:“我現(xiàn)在是班里最有錢的了!”這個游戲為什么能讓孩子如此癡迷?怎么樣才能讓他回歸現(xiàn)實呢?

第二講:實案分析

近兩年，開心網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)等成人社交網(wǎng)站的“開心游戲”風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，玩開心游戲的人數(shù)也呈幾何數(shù)增長。讓人始料不及的是，“開心族”年齡越來越小，包括中小學(xué)生，甚至學(xué)齡前兒童涌入成人社交網(wǎng)站，玩起了“開心游戲”。

孩子為什么喜歡開心游戲呢?

成年人的影響:我了解到，王女士自己也在與同事玩“開心游戲”。孩子總是希望自己快快長大，大人間對游戲眉飛色舞的談?wù)摚瑫⒆赢a(chǎn)生潛移默化的影響。

新奇有趣:孩子的天性喜歡玩，在他們眼里，游戲總是比正兒八經(jīng)的說教和課程有趣。更何況游戲的內(nèi)容可以與現(xiàn)實生活鏈接起來。

有空閑:寒暑假為孩子進入游戲世界提供了時間條件。據(jù)了解，許多孩子是從寒暑假開始進入開心游戲世界，到了開學(xué)后繼續(xù)迷戀的。

缺乏現(xiàn)實玩伴:現(xiàn)在的孩子極度缺乏同齡玩伴。而游戲在虛擬世界里，現(xiàn)實中熟識的同學(xué)、現(xiàn)實中根本不可能認(rèn)識的大人，都可以隨心所欲地交往。而且，同學(xué)朋友都玩一個游戲時，孩子們無形中多了許多共同話題，更好地融入朋友圈里。

投入與產(chǎn)出比最高:在現(xiàn)實生活中，也許費九牛二虎之力，付出長時間努力，也不容易取得名列前茅的成績，但是坐在電腦前點擊鼠標(biāo)卻能輕松贏得豪宅名車，不僅把握自己的命運，而且可以奴役別人。雖然是游戲，但也足以讓人獲得心理上的滿足。

開心游戲有一定的積極作用，它豐富了孩子們的假期生活。對孩子來說，游戲拓寬了孩子有限的眼界和交往范圍;游戲中對現(xiàn)實生活的模擬豐富了孩子的生活經(jīng)歷。同時，對于應(yīng)試教育、沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)重壓之下的中小學(xué)生來說，開心游戲未嘗不是一種心靈的放松和有益的調(diào)劑。但是，我們也要看到成人游戲并不完全適合孩子，未成年人沉迷于成年人的游戲，帶來的副作用也不容忽視。

①影響學(xué)習(xí)和智力發(fā)展。想要在游戲世界成功，需要花費大量的時間和精力，這必然會搶占孩子在現(xiàn)實世界的學(xué)習(xí)時間。由于電腦侵占了孩子在現(xiàn)實世界從事各種益智活動的時間，如讀書、益智游戲、思考等，孩子的智力發(fā)育、注意力、閱讀水平、語言水平都會受到不同程度的影響。

②影響身體發(fā)育和健康。孩子長期靜坐在空調(diào)室內(nèi)，沒有機會進行健康的體育運動，沒有機會在室外流汗、經(jīng)歷暑熱和寒冷，不僅會影響孩子肌肉、骨骼、心臟等身體器官的發(fā)育，而且會降低身體對四季正常氣候變化的耐受力、疾病的抵抗力，提前患上中老年人疾病，如肥胖、高血壓、頸椎病、肩周炎、鼠標(biāo)肘等。

③影響正確價值觀的形成。游戲中，偷搶、買賣人口等玩家喜聞樂見的情節(jié)，在已形成價值觀的成人眼里，是他們排遣寂寞、釋放壓力、寄托情感的一條便捷途徑;但是對于尚未形成世界觀、價值觀、是非辨別力的孩子來說，卻可以產(chǎn)生潛移默化的不良影響。試想，在游戲中千方百計偷好友的菜贏取金幣以增加自己財富的五六歲孩子，在現(xiàn)實生活中是不是也可能以偷為榮?

④降低延遲滿足能力。延遲滿足能力，指為了將來的成功和快樂，能夠控制自己在當(dāng)下及今后漫長的時間里付出辛苦、忍受枯燥無聊的能力。如學(xué)生為了學(xué)業(yè)優(yōu)異而犧牲玩耍時間用功學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代中國社會獨生子女延遲滿足能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于父輩，對于需要耐心的事情，如學(xué)習(xí)、聽課、等待等事情不能堅持。然而，在開心游戲中，玩家每點一下鼠標(biāo)就能瞬間掙來大把金幣。這種即時滿足，對孩子本已低下的延遲滿足能力，更是雪上加霜。

第三講:父母對策

當(dāng)然，上述分析成人開心游戲?qū)ξ闯赡耆藥淼呢?fù)面影響，并不是說這些游戲就是“洪水猛獸”，只要掌握好分寸，有些適合孩子的內(nèi)容健康的游戲還是可以玩的。只是如何引導(dǎo)孩子，防止玩成人游戲成癮呢?

豐富孩子的假期和課余生活，培養(yǎng)興趣愛好

如果孩子的假期和課余生活是豐富多彩、充滿樂趣的，網(wǎng)上游戲的動機就去掉了一大半。真的養(yǎng)一兩種寵物，讓孩子體驗飼養(yǎng)動物的開心和辛苦;帶孩子到郊外農(nóng)田觀察學(xué)習(xí)農(nóng)民耕耘的過程。發(fā)展孩子的興趣愛好，讓孩子做自己喜歡的事情，也是孩子離開網(wǎng)游、回歸現(xiàn)實生活的有效策略，還有助于培養(yǎng)孩子延遲滿足能力和注意力。

減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造同齡玩伴的活動機會

家長應(yīng)充分調(diào)動鄰居、社區(qū)、親朋及孩子同學(xué)的因素，積極為孩子參加同伴活動創(chuàng)造條件。如放學(xué)后讓孩子與鄰居同齡孩子自由玩耍;節(jié)假日約三五親朋、同事舉家郊游;寒暑假鼓勵孩子參加社區(qū)居委會組織的各類青少年活動等。

積極疏導(dǎo)，充分挖掘游戲的正面教育作用。如果孩子對游戲并未成癮，生硬強制的“堵”不如積極巧妙的“疏”。與孩子談?wù)撚螒颍梢猿蔀楦改概c孩子進行有效溝通和理解的切入點。如果親子間溝通得當(dāng)，游戲可以變成引導(dǎo)孩子更好地進入現(xiàn)實社會的“橋梁”。游戲“種菜”規(guī)則中不可顛倒、缺少的勞動步驟，可以啟發(fā)孩子意識到做好任何事情都要遵循客觀規(guī)律，要有辛勤的付出和耐心;游戲中人際間的互動規(guī)則，可以啟發(fā)孩子在現(xiàn)實人際交往中“要想得到別人的善待，必先善待別人”的“黃金法則”，引導(dǎo)孩子學(xué)會善解人意、顧及別人的感受等等。