和諧社會視野下大學生思想政治教育創新

摘要:構建社會主義和諧社會是全方位的，大學生思想政治教育是構建和諧社會的必然要求。但目前思想政治教育在指導思想和具體做法上，還不能完全適應構建和諧社會的要求。因此，有必要以以人為本的和諧社會理念為指導對思想政治教育進行創新，使思想政治教育更好地為構建和諧社會服務。

關鍵詞:和諧社會;思想政治教育;創新

中圖分類號:G643.1文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)15—0248—02

一、構建和諧社會與大學生思想政治教育的內在關聯

首先，大學生思想政治教育的主要內容與構建和諧社會的要求在本質上是一致的。大學生思想政治教育強調用系統理論來武裝廣大學生的頭腦，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來指導他們的學習、工作和生活。落實科學發展觀，實現社會主義物質文明、精神文明和政治文明協調發展，正是構建和諧社會所要解決的帶有根本性的戰略問題。而大學生樹立以社會主義、集體主義為核心的人生觀和價值觀，正確處理國家、集體和個人之間的利益關系，養成誠實守信、樂于助人、禮貌待人、維護公共秩序等高尚的社會主義道德風尚和文明行為習慣，有利于形成和諧社會的道德基礎。大學生努力學習新知識，樹立開拓進取、講求實效、公平競爭、團結協作、艱苦奮斗的觀念，有利于建立一個充滿活力的和諧社會。馬克思指出:人的本質并不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系的總和。……