摘要:當今社會,伴隨著網絡的普遍使用,網絡道德失范問題凸顯出來。網絡對大學生道德的消極影響表現在價值觀念的錯位、網絡道德失范、誠信缺失,言論不負責任等方面。解決辦法就是要正視它,通過積極的方式去引導、調整和重新規范網絡世界中大學生的道德生活。
關鍵詞:道德;網絡道德;網絡道德教育
中圖分類號:G641文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)15—0262—02
隨著信息技術的發展,高校學生養成的網絡行為習慣極大地影響著全社會的網絡行為,因此,加強高校學生網絡道德教育十分緊迫。網絡是一把“雙刃劍”,它給大學生帶來了種種益處,也伴隨著許多的負面影響。現實生活中的大量事實讓我們認識到網絡對大學生的思想道德形成了強烈的沖擊,也讓我們意識到對大學生進行網絡道德教育已是迫在眉睫。
一、網絡對大學生道德的消極影響
1.價值觀念的錯位
由于網絡所具有的開放性的特點,導致在網絡道德環境中,充滿了各種與傳統道德相沖突與對立的,同時又有著極強滲透力的異質道德。青年學生的世界觀、人生觀尚未形成,如果長期接觸網絡文化,很容易受到網上內容所隱含的意識形態的影響。大學生崇尚民主、自由、平等的價值觀,西方的一些價值觀念滿足了他們反抗權威的叛逆性和擺脫束縛、發展個性的心理需求。受這種“西化”的影響,部分青年學生迷失方向,片面追求個人主義和利己主義,最終導致其觀念沖突與道德失范。……