當代大學生道德缺失狀況分析

摘要:當代大學生思想道德狀況的主流是積極、健康、向上的，但在市場經濟深入發(fā)展的新時期，人們思想活動的選擇性、獨立性、多變性和差異性日益增強，出現(xiàn)價值觀的偏差。本文列舉了市場經濟條件下大學生道德缺失的現(xiàn)狀，分析了大學生傳統(tǒng)道德教育不足、道德教育方法不當、市場經濟負面影響等道德缺失的具體原因，并提出了加強法制觀念、家庭倫理、社會主義榮辱觀教育和養(yǎng)成訓練等提升大學生道德水平的具體途徑。

關鍵詞:大學生;道德缺失;提升途徑

中圖分類號:G410文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)12—0268—02

大學生是國家和民族的未來，是社會主義現(xiàn)代化建設最重要的儲備力量，是我們社會的精英，國家的富強和民族的復興都離不開大學生的努力與拼搏。大學生的地位是如此的重要，以至于人們將他們定位為“祖國的花朵、民族振興的力量”。但同時我們也應清醒地看到，當今的大學生存在著程度不同的道德缺失現(xiàn)象，已引起了社會的廣泛關注。

一、當代大學生道德缺失現(xiàn)狀

在我國市場經濟條件下，受市場經濟負面效應影響以及社會轉型時期新舊道德原則轉換所出現(xiàn)的道德“空場”，導致社會道德出現(xiàn)了某種混亂與無序，增加了當代大學生道德選擇的難度，使得一些大學生出現(xiàn)了不同程度的道德缺失現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為以下幾個方面:

1.個人本位

大學生在市場經濟大潮的負面影響下，在道德意識上趨向以自我為主體核心，看重功利，輕視德行。……