摘要:本文主要是從多樣化軍事行動的特點出發,論述了多樣化軍事行動對指揮員的要求以及我們如何從我們自身的實際出發去培養適應這種要求的多樣化軍事行動的指揮員,特別是對指揮員的培養過程做了了三個階段的劃分以及闡明了三個階段所需要注意的問題。
關鍵詞:多樣化軍事行動;指揮員;培養;注意問題
中圖分類號:E072文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)15—0238—02
“世移則事異,事異則備變”。當前,國家安全形勢錯綜復雜,安全問題的綜合性、復雜性、多變性進一步增強,提高軍隊應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的能力,是黨和人民賦予我軍的重大戰略任務。面對國家安全的綜合性、復雜性和多變性新態勢,軍隊必須具備執行傳統和非傳統多樣化軍事任務的能力,確保在各種復雜形勢下都能擔當起維護國家安全和發展利益的重任。多樣化軍事任務的增多,復雜的形勢,突發的任務,對于指揮員的要求也越來越高,他們不但要有豐富的知識,冷靜的頭腦,超強的心理素質與高度的團結協作精神,更要具有超前的眼光與迅速應變與決策的能力。所以培養大批能夠完成多樣化軍事任務的高素質新型指揮員,是提高軍隊應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務,全面履行新世紀新階段我軍歷史使命的要求的重中之重。
一、多樣化軍事行動的特點
(一)任務的多樣性與松散性
一般來說,多樣化軍事任務是在我國面臨的安全威脅呈現出多元化的背景下提出的,是我軍職能任務的豐富和拓展,既包括戰爭行動,也包括非戰爭軍事行動,是與我國國家安全問題的綜合性、復雜性、多變性的特點相適應的。……