摘要:校企合作建立校外實(shí)習(xí)基地已經(jīng)成為高職院校開展實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)高技能人才的一條重要途徑,但目前高職院校校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)在具體實(shí)施過程中存在著若干問題,本文圍繞這些問題進(jìn)行了分析與研究,并提出了相應(yīng)的對(duì)策與建議。
關(guān)鍵詞:高職;校企合作;實(shí)習(xí)基地
中圖分類號(hào):G718.5文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002—2589(2009)15—0224—02
近年來,我國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展迅速,為社會(huì)培養(yǎng)了大量的高素質(zhì)技能型專門人才。其中,校企合作建立校外實(shí)習(xí)基地,在高職院校高技能人才培養(yǎng)的過程中發(fā)揮了重要的作用。它彌補(bǔ)了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的不足,為學(xué)生提供了真實(shí)的工作環(huán)境,不僅增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,而且有利于學(xué)生了解企業(yè)文化、提高職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
一、目前我國(guó)高職院校校外實(shí)習(xí)基地存在的主要問題
(一)學(xué)生的管理問題
實(shí)習(xí)學(xué)生管理問題,是困擾高職院校管理者和企業(yè)的一個(gè)重大問題,也是首要問題。學(xué)生在實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)種種問題,如故意出錯(cuò)、尋釁發(fā)泄、隨意曠工等等。究其原因主要有兩點(diǎn):
第一,學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的心理落差。學(xué)生參與實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng)的積極性在開始階段一般都很高,他們希望通過在企業(yè)的實(shí)習(xí)活動(dòng)中能使自己在真實(shí)環(huán)境下強(qiáng)化從業(yè)能力,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。但現(xiàn)實(shí)的問題是,企業(yè)基于學(xué)生實(shí)際情況和崗位培訓(xùn)帶來的額外支出、生產(chǎn)安全等因素的考慮,不敢也不愿意安排學(xué)生在高技術(shù)應(yīng)用型崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)教學(xué)活動(dòng),而將實(shí)習(xí)學(xué)生當(dāng)作廉價(jià)勞動(dòng)力使用?!?br>