淺談新形勢下會計人員職業素養建設

[摘 要] 隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，特別是我國加入世界貿易組織后，會計改革不斷深入，會計專業的技術性日趨復雜，會計人員在錯綜復雜的經濟形勢下，如何為會計信息使用者提供公允的會計信息，會計人員職業素養顯得非常重要。本文旨在通過案例形式，淺談會計人員應具備的基本職業素養。

[關鍵詞] 新形勢 會計人員 職業素養 會計信息

會計既是單位經濟活動的管理者，也是單位領導的參謀和助手。作為會計工作者，如何為信息使用者提供真實可靠的會計信息?會計人員職業素養的高低直接影響會計工作的質量。會計人員職業素養是什么?“素養”是指平日的修養，是由訓練和實踐而獲得的技巧和能力。會計人員職業素養就是指從事這一職業應具備的“能力要素”和“精神要素”的總和。會計人員職業素養的內含，不僅是“能力”，而更強調“人的內在品質”，這其實是一種會計人員為人處世的基本的“德性”，其核心內容是對會計工作價值的關懷。

一、新形勢下影響會計人員職業素養的幾大因素

1.專業知識不足，不能適應新的經濟發展的需求

會計是一門專業性很強的學科，它與經濟發展有著密切的聯系。近年來，隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，特別是我國加入世界貿易組織后，會計改革不斷深入，會計專業的技術性日趨復雜，加之一些新經濟事物的不斷涌現，如投資性房地產、衍生工具、人力資源的計量與核算、環境會計、通貨膨脹等等，給會計人員提出了更高的專業要求。但在實際工作中，許多會計人員安于現狀，缺少刻苦鉆研的精神，在思想上不思進取，工作上敷衍了事，對新的經濟政策、新的會計準則理解不透，掌握不準，當經濟業務發生后，不能正確進行確認、計量和記錄，提供給使用者的會計信息存在重大的錯報、漏報，造成投資人的重大經濟損失，這些都說明新形勢下會計人員的“能力要素”有待于進一步提高。

2.會計人員違背會計職業素養的基本要求，出具虛假會計信息

“誠實守信，不做假賬”，這是會計人員職業道德的基本要求，也是構成會計人員職業素養的基本內容，但在利益誘惑下，會計人員喪失了基本的職業道德。例如“銀廣廈”事件，至今我們仍記憶猶新?！般y廣廈”股價短期內暴漲，究其原因與會計信息造假密不可分。從1998年至2001年，公司采取虛構進貨單位，虛構材料采購業務，偽造原材料入庫單、產品出庫單、銷售發票、進出口報關單、銀行進賬單，制造虛假的出口銷售合同等手段，虛構銷售收入，少計費用，導致虛增利潤達77156.70萬元人民幣。2001年的8月 “銀廣夏”事件浮出水面，其虛假利潤令人震驚，“銀廣廈”股票從每股30多元直落到4元多，以16個跌停板創中國股市之最，給“銀廣廈”投資者造成巨額損失。會計人員為了企業小團體的利益，喪失了會計人員的基本職業素養，做假賬、出具虛假會計報表，以滿足企業管理層的需求，損害了廣大投資人的利益，由此引出了會計的信譽危機。

3.會計執業環境因素復雜多變

2004年的“朗訊風波”和德普“回扣門”事件，說明會計的執業環境亟需完善。兩個事件的共同起因是以商業賄賂的手段進行業務活動，違反了美國《反不正當競爭法》。“朗訊風波”一次性解雇了中國區總裁、首席運營官、市場部經理和財務主管等四名高管人員。事件的起因是所謂的“打單子”，就是一些電信設備提供商為獲得采購合同，進行的一些不能夠在陽光下交易的行為總稱。德普“回扣門”事件是指一家美國在華企業——德普診斷產品有限公司，因實話巨額“回扣”推銷診斷產品，被美國司法當局課以480萬美元罰款，中國區總裁被解雇。中國德普“回扣門”事件，時間長達10年，絕不是醫療市場的個案，但我們卻未見本土企業的回扣行為受到如此嚴厲的處罰。是本土企業沒有回扣嗎?從“郎訊事件”和德普“回扣門”事件中，我們看到了經濟領域，仍有一些不完善的地方，經濟環境有待于進一步的凈化，為會計人員提供一個干凈的從業環境。

4.會計人員的獎懲措施不完善

會計執業環境不完善，對會計人員的保護機制不建全，造成會計人員不敢抵制違法亂紀行為。會計具有反映、監督經濟活動合法性、合規性的職能，但事實上，會計人員也是企業、部門、機構等組織的一分子，他們要從單位中獲取工資，要受企業主管人員的領導，對于領導交辦的事情如堅持會計準則，拒絕辦理，可能面臨的是被解聘。會計人員的合法權益誰來保護?盡管會計法總則第五條中有“任何單位或者個人不得對依法履行職責、抵制違反本法規定行為的會計人員實行打擊報復”，但會計人員依法執行受到打擊報復等不公正的處理，如何申訴，如何對會計人員的合法權益進行保護，仍未見詳細具體的規定。會計人員的獎懲措施不完善，一定情況下影響了會計職業素養的形成和提高。

5.學校對會計職業素養的培養不夠重視

會計類的教育，在我國從職業中學到博士教育一應俱全，在不同級別的學校教育中，都有完整的會計理論教學和實踐教學體系，但鮮有會計職業素養方面的培養和考核資料。會計專業的學生是會計職業的后備人才，也是未來會計職業的接班人，他們的職業素養培育，關系著會計職業的前途，也關系著投資者能否獲得客觀公正的會計信息，因此在學校教育中，不能只注重理論和實踐技能的教學，更應該將會計職業素養的培養放在首要位置，使學生理解會計工作的真正價值，從源頭上重視會計職業素養的培養。

二、新形勢下會計人員職業素養建設的幾點設想

1.會計人員應不斷提高專業水平，滿足經濟管理的要求

由美國的“次貸危機”演變而來的金融危機，給世界經濟帶來沖擊，中國也不例外，在新形勢下，企業應如何進行資產減值準備的計提和核算?如何進行對外投資?如何進行融資決策?會計人員作為專業經濟管理者，應具備敏銳的洞察力和正確的職業判斷力，用詳實的數據資料，為企業高層管理人員提供可以借鑒的方案。要做到這些，會計人員的“能力要素”必須過硬。實際工作中，可采用在崗業務進修、新形勢下會計準則應用研討會、典型經濟業務處理經驗交流會、會計人員學歷進修、會計知識競賽等多種方式，將會計人員自學和有組織的強化學習結合起來，使會計人員不斷充實、提高自己的專業水平，以淵博的經濟業務知識，在錯綜復雜的經濟環境中，選擇正確的會計處理方法，準確記錄和反映經濟活動，為信息使用者提供公允的會計信息。

2.職業素養建設中，始終貫徹“愛崗敬業，誠實守信，不做假賬”的職業原則

2008年感動中國十大人物評選活動已揭曉，在四川抗震救災中表現突出的消防隊員李隆榜上有名，他在工作環境非常惡劣的情況下，與隊友共同合作用了約17個小時求出了在廢墟下埋了104小時的李青松，后聽說還有一個女同志埋在里面，他們又投入了緊張的搶救，其間冒著6級以上的余震仍在工作，經過20多個小時救出廢墟下埋了124個小時的卞剛芬。獲獎后當問他是否害怕時，他只淡淡說這是軍人的職責。普通的一句職責，我們看到了消防官兵的職業素養，他們寧愿用自己的生命，去換取受災人民的生命，令人肅然起敬。

會計人員是經濟活動的記錄者，也是會計信息的制造者，擔負著為信息使用者提供真實、可靠會計信息的責任。會計人員應牢記使命，堅持“愛崗敬業，誠實守信，不做假賬”的職業原則。要做到這些，會計人員職業素養的培養非常重要，只有在工作、學習中日積月累地養成良好的職業素養，將會計的信譽放在會計工作的首要位置，才能做到利益誘惑面前不動心，權勢威脅不懼怕，堅持“誠實守信，不做假賬”的原則，為信息使用者提供真實可靠的會計信息，才能體現會計人員的良好職業素養。

3.會計人員應為凈化經濟環境出力

現實生活中，會計人員經常遇到與道德沖突的問題，如何解決此類問題?會計職業素養起著非常大的作用。首先會計人員應堅持會計規范化操作的要求，從原始憑證的填制開始，嚴格按會計法、會計準則的要求執行，決不開具內容不真實、手續不健全等存在漏洞的原始憑證，從經濟業務發生的源頭上杜絕違紀行為的發生。其次，會計人員在進行記賬憑證的填制、賬簿的登記、會計報表的編制過程中，嚴格按會計準則執行，決不能為小團體的利益出具虛假的會計報表，而損害廣大會計信息使用者的利益。再次，對于一些重大經濟問題，如貪污、有意的舞弊、行賄受賄等與會計職業道德發生嚴重沖突的事件，會計人員應選擇辭職，并將事件的真實情況反映給有關管理部門或組織，為凈化經濟環境出力。

4.制定具體完善的會計人員獎懲制度

現有會計法，對會計人員的獎懲做出了規定，但會計人員是單位的一分子，要為信息使用者提供公允的會計信息，他們的合法權益應得到保護。特別是在經濟復雜化的今天，更應考慮會計人員的獎懲落實問題，以維護會計行業的信譽，提高會計人員的職業素養。如在國有企業聘任總會計師時，對正直、無私、業務能力過硬的會計人員應優先聘任;在會計人員的輪崗工作中，優先聘用堅持原則，不畏強權的會計人員;在會計資格的年度檢驗中，記錄成績突出的會計人員的業績，以備獎勵等措施。當然對在會計工作中，對有違法違紀的會計人員也應嚴懲，特別是出現貪污行為、有意出具虛假會計信息后果特別嚴重的會計人員，采用行業一票否決制，并將該問題記入會計人員的業務檔案，永不錄用。只有獎懲制度明確完善，讓有意違規、違法的會計人員付出一生失去會計工作的代價，才能使會計職業素養的形成有良好的制度保障。

5.從教學源頭上重視會計職業素養的培養

會計人員職業素養，來源于初期的學校教育和后期的實踐積累。因此要從會計教育源頭開始進行會計職業素養的培養，為會計職業儲備合格的人才?，F有會計教學中除理論教學、實務操作考核外，還應加強會計人員職業素養培養的教學研究。在會計人員職業素養的教育中準備充足的案例教學內容，采用近期出現在經濟中的典型事例，如安達信事務所為安然出具虛假報告一例，讓學生進行情境表演，從中體會會計人員應具備的職業素養的內含。同時逐漸總結探索一些有操作價值又便于考核的職業素養標準，如公款能否私存、白條能否抵庫、能否開具空頭支票、能否開具陰陽發票、能否出借賬戶等一系列的問題，讓學生相互辯論并進行評判，潛移默化中進行學生會計職業素養的培養。

會計是經濟管理中一項不可缺少的工作，會計人員擔負著為信息使用者提供客觀、公允的會計信息的責任，要維護會計職業的信譽，會計職業素養的培養非常重要。會計職業素養不只是對會計職業道德的簡單概括，更是對該職業的價值的體現。會計人員應在長期的工作實踐中形成更高的會計職業素養，以彰顯會計工作的價值。

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