思想政治教育價值實現過程的初探

摘要:思想政治教育的價值實現過程是一個由起點、中間環節和終點組成的過程，在價值形態上依次會經過潛價值第一階段和第二階段，最終形成顯價值。這個總過程具有三大規律:價值主客體對立統一規律;時間上不同步性和空間上差異性規律;社會歷史環境制約規律。思想政治教育價值實現過程的規律對于建設社會主義核心價值體系具有重要的理論與實踐意義。

關鍵詞:思想政治教育;價值實現過程;規律;社會主義核心價值體系

中圖分類號:G641文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)18—0244—02

思想政治教育的價值研究作為對思想政治教育本身的存在合理性的追問，對于思想政治教育的學科化建設和實踐活動的科學化具有重要的理論和現實意義。近年來，隨著我國價值哲學的研究深化，尤其是隨著新時期建設社會主義核心價值體系的戰略任務的提出，都迫切需要推進思想政治教育的價值研究。思想政治教育的價值實現過程研究為思想政治教育價值理論體系提供一系列基本范疇和時間邏輯基礎，它也是思想政治教育價值研究和價值評價的基礎。另外，由于思想政治教育的價值實現過程的規律是思想政治教育實踐活動的總過程在在價值上的科學抽象和概括，也就對于思想政治教育的實踐過程具有調控和規范作用。以下筆者將初步探討這一過程及其規律，以及對于建設社會主義核心價值體系的意義。

一、思想政治教育的價值實現過程