網絡背景下思想政治教育問題之反思

摘要:思想政治教育如何發揮自身的理論優勢、提升自身的文化內涵、進而穩固自身作為民族道德身份之地位等問題日益凸現出來，本文將從網絡環境背后之問題和思想政治教育建設自身出發、于思想政治之根本精神和理論方向探討其理論意義和價值。

關鍵詞:網絡社會;優勢與弊端

中圖分類號:G641文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)18—0241—02

一、對當前網絡環境與影響之思考

如今，網絡正以極快的速度，把社會各部門、各行業以及各國、各地區聯成一個整體，形成了所謂的“網絡社會”。信息網絡的高速發展強烈地改變著我們面前的世界，它猶如一個信息倉庫，向人們提供可以想象得出的任何服務。那么網絡在何種意義上改變了這個世界?它對我們的學習生活、思維方式、價值觀念產生了怎樣的影響?怎樣從深層次上對這一影響進行反思呢?

1.網絡背景下兩個問題之追問

從各類網站上的公共論壇到各個高校的校園BBS，從個人的博客網站到網上的電子公告欄，從互通往來的電子郵件到各種形式的網上聊天工具、播放工具，網絡確實給思想政治教育提供了更為快捷的平臺和媒介、更為豐富的教育環境、更為便利的教育手段和相對活潑的教育形式，增進了教育者和受教育者雙方的互動與交流。用一句話來概括就是網絡環境下思想政治教育的手段和方式都有了極大的改善。思想政治教育的手段和方式改善的同時能否達到了事半功倍的的教育功效，能否實現思想政治教育的最終目的?這成了思想教育在現實中面臨的一個很實際的問題。……