摘要:根據學校辦學理念、辦學特色,分析了學校圖書館的現狀,抓住本科教學水平評估機遇,以評促建,提出了本院圖書館文獻信息資源保障體系建設的思路與舉措。
關鍵詞:辦學特色;文獻資源;保障體系
中圖分類號:G253文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)18—0160—02
寧夏師范學院是在2006年2月份原固原師專的基礎上升格建立的。學院的辦學方向、辦學理念是:“立足寧南,服務寧夏,輻射周邊,面向全國,著眼于基礎教育;著眼于廣大農村和城市基層;以師范教育為主,兼顧非師范教育和繼續教育,把學院建設成為寧夏基礎教育師資培訓中心,寧夏南部應用型人才培養中心,繼續教育中心和文化中心,把學院建設成為合格的本科師范學院。”寧夏師范學院是一所新建本科院校,建制的改革,也給我院圖書館工作帶來了新的機遇與挑戰。高校圖書館作為教育、科研和傳播文化和信息的機構,是高校的“心臟”,是衡量高校辦學水平的重要標志。在這一新的形式下,圖書館要跟上時代發展的步伐,適應升本后的辦學方向、辦學理念、辦學特色的專業調整、學科優化、教學科研等需求,當務之急就是調整館藏結構,科學合理地加強學科文獻資源建設,切實為學校的學科建設提供文獻信息保障。
一、現狀
寧夏師范學院是一所新建本科院校,無論是硬件和軟件,本身都存在諸多先天不足,尤其是師資隊伍和科研能力及水平都需要較長時間的建設與提升,科學研究、服務社會的能力十分薄弱。……