科學發展理念中的“實踐”概念淺析

摘要:發展是當代世界的主題，實現全面、協調、可持續的發展，要以馬克思主義實踐觀為指導，認清現實“實踐”中的認識性實踐和改造性實踐兩個概念。正確把握“認識性實踐”與“改造性實踐”的區別與聯系，充分認識到認識性實踐在科學發展理念中的重要性，科學地實現發展的可持續性。

關鍵詞:認識性實踐;改造性實踐;科學發展

中圖分類號:D616文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)27—0033—02

發展是當代世界的主題，也是當代中國的主題。從全人類的角度看，發展是世界范圍內實現現代化的過程。從中國的特殊國情看，發展則是一個實現社會主義現代化的過程。發展觀問題之所以重要，就是因為有什么樣的發展觀，就會有什么樣的發展道路、發展模式和發展戰略，就會對發展的實踐產生根本性、全局性的重大影響。中國共產黨十六屆三中全會提出了科學發展觀，并把它的基本內涵概括為“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟、社會和人的全面發展”。科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。“以人為本”是歷史唯物主義的一項基本原則，“堅持以人為本”就是承認人是社會的主體。社會的發展離不開人的發展，作為客觀尺度的生產力的發展實質上是為了滿足人們不斷增長的物質文化需求，“是人的本質力量對象化的物化形態”[1]。人類的實踐活動對社會的發展起著至關重要的作用。……