淺談班級的綜合管理

班級管理是一個班級總體好壞的關鍵。它既是辛苦、富有創造性的勞動，同時又是充滿了育人的科學，它影響著每一個學生在德、智、體各方面的健康成長，甚至影響著孩子們一生的生活道路。作為一名班主任老師，他的成功與否是直接與班級管理分不開，以我多年的班主任經驗，我認為對班級的綜合管理要做到以下五點。

一、用愛心去進行班級綜合管理

愛心是班級綜合管理的重要一部分，班集體只有具有了濃厚的愛心，才能使所有的學生凝聚在班主任的周圍，形成優秀管理的開頭。

(1)班主任的愛心是班級凝聚力的靈魂。優秀的班主任要做到:對待學生向對待自己的孩子一樣去關心呵護。平時與學生親密接觸，時刻關心學生的生活、學習，讓學生感覺你時刻與之在一起;要公平的對待每一位學生，所有的學生在你的面前都是平等的;協調好你對于優生和后進生的愛心工作，對于優生，要嚴格要求，使之成為班級的帶頭人，對于后進生，要密切關愛，不斷激勵其優點，讓其感覺到他的價值，從而改變他的學習生活。

(2)在愛心中樹立自己在學生中的威信。班主任要利用自己在學生中的愛心感化作用，在學生中樹立較高的威信。一位有較高威信的班主任一定會管理出一個優異的班集體來。我們的朱校長說過:有了一位優秀的班主任就代表有了一個優秀的班級。優秀的班主任首先就擁有做好學生思想工作的愛心。

二、班級綜合管理的班委會工作