摘 要:流動人口子女的受教育權是憲法規定的公民基本權利,目前,由于我國憲法的非司法化,受教育權的司法救濟主要通過民事訴訟或行政訴訟來解決,使得這些司法救濟途徑存在諸多弊端和局限性。因此,只有盡快建立我國的憲法訴訟制度,才能最終保障流動人口子女的受教育權。
關鍵詞:流動人口;受教育權;司法救濟;憲法訴訟
中圖分類號:DF624文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)30—0167—02
近年來,隨著城市化進程的不斷加快,伴隨而來的是大規模的人口流動,如何使流動人口子女和當地居民子女一樣享有平等的受教育機會已引發了全社會對公民受教育權保護的極大關注,當流動人口子女的受教育權遭受侵犯時又如何進行救濟已成為當前理論界和司法實踐部門探討的熱點。保障受教育權的惟一依據就是法律,而不同法律性質的權利是通過不同的訴訟途徑予以救濟的,作為憲法規定的基本權利理應通過憲法訴訟來進行救濟,但目前我國的受教育權司法救濟主要通過民事訴訟或行政訴訟來解決,這正是我國受教育權司法救濟的尷尬所在。
一、流動人口子女受教育權的憲法屬性
西方最初作為人權的受教育權是以自由權的形態出現的,將受教育權真正寫入憲法始于1919年德國《魏瑪憲法》,由此受教育權成為公民的一項憲法基本權利,《魏瑪憲法》第2編規定了許多社會權,包括勞動權、受教育權等。在《魏瑪憲法》影響下,各國紛紛把受教育權引入憲法?!?br>