試論王錱軍事思想的精神教育

摘 要:王錱是湘軍早期歷史上具有較大影響的重要湘軍將領之一，對湘軍的營制、訓練、戰略、湘軍的后期發展都產生過一定影響，但對于這樣一個在湘軍軍事史上頗有建樹的歷史人物的研究至今史學界卻并沒有深入具體的研究。

關鍵詞:王錱;曾國藩;精神;軍事

中圖分類號:D64文獻標志碼:A 文章編號:1002—2589(2009)30—0274—02

王錱訓練士兵首重士兵精神教育，不僅僅局限于對兵勇體能等的訓練，而是把兵勇精神教育與身體素質的訓練巧妙地結合起來，使體能訓練與精神教育相得益彰、相互為用。王錱告誡兵勇“神足而后氣盛，精足而后力強”，因此其練兵特別講究練精神之法。其練精神之法有二，第一，精神不可妄用，因人之精神有限，妄用必窮，第二，精神不可怠馳，即要求兵勇時時提起精神、勤習武藝、謹守營規，時時刻刻以打仗為事，不久坐、不貪睡而避免精神疲憊，且認為精神愈用愈出，不妄用固是練，常用之也是練。如當用時不用，則必于不當用時而用之。總之王錱告誡兵勇“莊敬日強、安肆日偷”，“勞則善心生、逸則惡心生”。[1]不僅如此，他還具體制定出練心、練膽、練謀、練識之法，強化士兵的精神教育，以壯其膽、穩其心、振奮其精神，茲分述其方法如下。

一、練心之法

王錱告誡兵勇“諸般練法皆有歇時，只是練心全無歇時”，[2]并要求士兵練心要達到人人“心極穩極靜，無絲毫忙亂躁暴方為有用”，而訓練之法即“刻刻作極忙亂、極易躁暴時想，我總要穩定，總要靜以待之”，且認為練到極純熟時“雖入百萬賊中也有把握”。……