優化預習過程，提高課堂教學效率
2009-12-29 00:00:00李秀明
福建中學數學 2009年10期
眾所周知，課前的預習是數學教學中絕對不可丟失的一個環節，是組成整個完整教學過程活動中不可或缺的一個重要組成部分，是順利進入課堂教學的前提保證，可說為大面積提高教學質量和提高課堂教學效率立下“汗馬功勞”，是真正默默無聞的“鋪路者”，真正的“幕后英雄”.
那么新、舊課程中，學生課前預習行為活動產生了什么樣的變化呢?又如何在課標課程中正確指導學生課前預習呢?筆者通過自己一年的實戰和觀察身邊同事教學發現如下，供同行參考并提出寶貴意見，讓筆者進一步提高.
