新時期大學圖書館精神之我見

武英杰

[關鍵詞]圖書館精神;科學;創新;敬業;競爭

圖書館事業如果沒有自己的文化,沒有自己的理論和哲學,沒有自己高尚的行業精神,就不可能求得生存和發展。精神在一定條件下可以轉化成強大的物質力量。而圖書館精神正是這種精神力量,它將成為發展圖書館事業的精神動力。

每個圖書館為了完成自己的管理目標,都制定了一套比較完整的規章制度來規范圖書館實踐中的行為,但這畢竟是一種外在的約束而不是發自內心的自覺,而圖書館精神則是圖書館這個行業所秉承的價值觀,是圖書館人對職業的信念和執著的追求,是沒有外力約束的人的心靈在更高層面的展現。因此,在今天的圖書館界,要搞好圖書館工作,不僅要建立和健全各項管理制度,更要弘揚圖書館精神。

一、圖書館精神內涵

圖書館精神是圖書館建設與發展的精神支柱, 是反映圖書館歷史傳統、特征面貌的一種精神文化形態, 是圖書館工作人員在長期工作與實踐中逐步形成和發展起來的、并為館員和讀者所認同的一種群體意識。它既體現辦館方向、辦館理念, 又體現全體館員的奮斗目標和價值追求。

高校圖書館精神是一個高校圖書館體現出來的生命力、創造力和凝聚力。程煥文先生曾把圖書館精神概括為五個方面的內容:“ 強烈的民族自尊、自信和自強精神;強烈的自愛、自豪與犧牲精神;大膽的吸收、探索、改革與創新精神;讀者至上精神;嗜書如命精神。”黃香菊女士則進一步把它具體化為“包括館員的政治態度、精神風貌、思想情操和職業道德等各種群體意識和群體精神”。那么,高校圖書館精神究竟是什么?其實,高校圖書館精神是高校校園文化的一個亞文化,它的本質是高校長期的歷史文化積淀、先進的辦館理念和價值追求,以及體現在圖書館管理者身上的群體意識。盡管伴隨著知識經濟時代的來臨,現代信息技術手段的迅速發展,高校圖書館從過去的藏書樓到通透明亮的現代化圖書館,館舍在變,借閱方式在變,管理手段也在變,然而真正不變的是高校圖書館靈魂的內質。隨著時代的發展與社會的進步,高校圖書館精神在繼承傳統的基礎上,被賦予了更深層次的新的內涵。

科學精神與人文精神有機融合構成完整的圖書館精神。圖書館的科學精神是崇尚科學的真理性與技術的效用性,主張利用先進的技術手段來提高圖書館的工作效率;而圖書館的人文精神是指在圖書館的理論與實踐中,體現以人為本的思想,以滿足人的需求,實現人的價值,追求人的發展,體現人文關懷, 創造美與和諧為圖書館的宗旨。沒有科學精神的圖書館精神是一種沒有生機的、落后的圖書館精神;而缺乏人文精神的圖書館精神,則是一種少了人情味的、冰冷的圖書館精神。在當代圖書館發展和建設過程中應體現科學精神與弘揚人文精神并重,走科學精神與人文精神和諧發展之路。

二、高校圖書館精神具體內容

1.求真務實的科學精神。傳遞科學情報,是圖書館的基本職能。要達到這一目標,必須經過嚴格的文獻疏理整序。圖書館事業在漫長的發展過程中,逐步創立完善了指導實際工作的學科體系。圖書館的從業者以其求真務實的科學精神,實現了從混沌到有序、從粗略到詳盡、從傳統到現代的飛越。圖書館學的發展史,就是承載歷史發展,緊隨時代律動,不斷進取,不斷完善的科學進程。

在圖書館實踐中,其分類原則、典藏體系、服務方式等無不建立在科學基礎之上,充分表達了圖書館人熱愛科學、尊重科學、相信科學、遵循科學規律辦事的科學精神。

在21世紀,圖書館人仍需弘揚這種求真務實的科學精神,使圖書館分編體系更趨科學完善,使圖書館各種規程更加實用便捷。圖書館還應在國家“科教興國”戰略部署下,積極參與“知識工程”建構,掀起全民讀書熱潮,引導讀者學科學、用科學,努力清除偽科學、反科學的不良影響。

2.勇于變革的創新精神。創新不僅表現為對新知識、新技術的發明,而且是一種追求創意的意識,是一種把握機會的敏銳性,是一種改變自己并改變環境的應變能力,是一種人格特征,是一種綜合素質。創新是事業發展的動力,創新是充滿活力、競爭力、創造力的時代精神的體現。創新精神是圖書館人在不斷轉變舊觀念、樹立新思想、改造舊方式、揚棄舊方法、采用新技術、建立新機制的過程中培養起來的。不斷創新的精神是圖書館緊跟時代發展步伐的主要原因。

創新貴在“新”,就是要有敏銳的觀察力、很強的接受力,認識新事物、樹立新觀念、解決新問題創新重在“創”,就是要有強烈的事業心、責任感開拓意識,人無我有,人有我優。正是這種精神的激勵,才使圖書館從古代藏書樓發展為現代圖書館,再經歷一次次實質性的超越,不斷獲得發展。

隨著知識經濟時代的到來,人們所需的信息資源不再是原始的文獻資源,而是經過加工的具有競爭性的信息資源,因此需要的是創新的文獻信息服務。圖書館不再只是一個文獻收藏地,而是圖書情報中心、創新的知識基地。圖書館人的工作不僅僅是為讀者提供原始文獻資源的服務,更重要的是對新知識和信息按照創新思維和創新方法進行選擇、收集、加工處理,采用不同的載體形式向廣大用戶傳播。因此,圖書館就是要不斷學習、探索,不斷總結經驗與教訓,通過不斷創新,創立新機制、新秩序,創建高效率高質量,從而使新世紀的圖書館在理論上探索出一種新模式,在技術上達到一個新水平,在實踐上跨上一個新臺階。

3.至高無上的敬業精神。一提到敬業精神,我們首先想到的就是服務態度的好壞。讀者表揚了,就是服務態度好;讀者批評了,就是服務態度壞。服務態度固然是敬業精神的重要內容,服務是一門科學,屬“功能科學”。但只停留在服務態度,是只看到表象,沒抓到本質;只抓到了皮毛,沒抓住要害。圖書館人的敬業精神,絕不止是服務態度一項,而更應表現在資源利用率上,也就是館藏資源的利用率上。圖書館工作是一項知識性、服務性很強的工作,高尚而清貧、偉大而平凡,其工作本身要求圖書館員對待人生要有積極的態度、開闊的胸襟、健全的人格和穩定的情緒。除了熱愛圖書館事業,還要以認真負責的態度,兢兢業業,埋頭苦干,以勤補拙,做好本職工作。圖書館人應確立正確的職業觀念,有強烈的社會責任感及奉獻社會、服務社會的意識;要有甘為人梯、鋪路石、螺絲釘及為他人做嫁衣裳的自我犧牲精神;要有燃燒自己、照亮別人的蠟燭精神;要安于本職, 樂于清貧,勤勤懇懇,無私奉獻,“厲韌彌堅、經久彌新”,甘愿以時間的消逝和自己的勞動換取事業的發展。

4.團結協作的競爭精神。競爭精神不僅是圖書館事業自身發展的需要,同時也是滿足讀者和用戶需求的需要,更是知識經濟和社會發展的需要以及作為社會知識化、信息化主體的需要。必須鼓足敢為人先的勇氣,在同人之間、館與館之間開展競爭,做到“人無我有,人有我優,人優我精”。隨著現代社會分工逐漸走向高度專業化,個人能力變得極為有限,只有充分發揮團結協作的共進精神,才能通過集體的力量提高績效,達成組織目標。圖書館要為團隊協作搭建平臺,創立適合團隊工作的平臺、矩陣、網狀等形式的組織架構以消除傳統的層級架構所造成的溝通障礙。圖書館人則要樹立良好的團隊意識,充分發揮個人潛力和群體優勢,群策群力,為追求圖書館的共同利益,實現共同理想和目標而共同努力。

三、結語

圖書館精神是圖書館在長期的工作實踐中形成的一種相對穩定的思想行為風尚。它由館領導決策層倡導,是圖書館館員的政治態度、精神風貌、思想情操和職業道德的表現,是將圖書館各方面的力量集中到圖書館的管理和發展目標上去。圖書館精神作為一種群體共識的準則,對圖書館全體工作人員具有精神激勵、行為規范、思想熏陶、人心凝聚、意志導向、人格塑造的功能。圖書館精神也是圖書館人對圖書館事業的人文理想的一種認同,它能指引圖書館人科學地發展圖書館事業,敢于維護自己的職業尊嚴、職業道德以及職業權利和利益,激勵圖書館人為事業發展奉獻自己的才能和智慧,是圖書館發展的強大精神動力。在物質文明與精神文明飛速發展的今天,在構建和諧社會的當下,相信與時俱進的現代圖書館精神必將成為中國圖書館事業可持續發展的新的動力。

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(編輯/穆楊)