讓外籍性侵犯者遠離校園

[美國]歐立志

最近，我的一位在南京教英語的朋友，發現學校里一個教師在美國曾有性犯罪記錄。驚愕之下，他報告了校方，這個教師很快被解雇。盡管學校沒有收到學生受到性虐待的投訴，但這樣的人在校園里任教仍然不可容忍。

不幸的是，這種情形遠非個案。在過去的幾年中，在海外教英語的教師實施性侵犯的情況屢見不鮮。美國教師約翰·馬克·卡爾是戀童癖者，曾經承認殺死泰國6歲女童瓊貝內特·蘭塞，這一事件轟動一時。這類罪犯在心理上有再犯的傾向，所以即使他們服過一定刑期，往往還會再犯類似罪行。

中國應當如何防范，不讓外籍性侵犯者在校園里找到落腳之處？不同的國家有不同的方法應對有戀童癖的性侵犯者。在美國，政府出臺了預防兒童性暴力犯罪的“梅甘法”，這一法律根據一個被戀童癖者侵犯并殺害的女童的名字命名。在美國一些地方，性犯罪者被分為不同等級，相應實施管控，一般不允許他們在兒童集中的地方，如學校居住或工作。

這些措施當然也飽受爭議。比如，捷克采取的閹割手段是世界上少有的懲罰。盡管捷克稱這是罪犯自愿選擇的懲罰，仍受到其他國家和人權組織的批評。

2007年，韓國一名外籍教師被驅逐出境，理由是他在美國曾因性犯罪被起訴。這一事件助長了該國排斥外籍教師的風潮。一些韓國人認為他們給這個國家帶來了性亂和毒品，很多民眾想讓他們離開。韓國政府采取措施,加強了背景審查，采用更嚴格的簽證手續，使外籍教師獲得工作的門檻越來越高。

不過，韓國政府的應對方式受到了當地排外主義情緒的影響，沒能在確保高質量師資的同時保護好學生。這種方式顯然弊大于利，而且會把外籍教師推向對立面，加速形成小群體。

其實，管理外籍教師不必如此嚴苛，而應當采取更清晰、更易于執行的辦法。學校應當盡可能對雇用的所有教師進行背景審查。當然，中國教師目前還沒有類似的背景審查，防止兒童遭遇國內性暴力的工作也不成熟，但這些工作應當從現在做起。

同時，其他管控措施也十分必要，主要是防止那些曾在國外有性犯罪劣跡的人再混到中國對年幼學生授課。這些措施保護的不僅僅是學生，還有其他不愿被少數戀童癖者毀壞自己名聲的外國人。▲（作者是美國留學生，本文由孫海榮翻譯。）