如何提高物理解題能力

劉翠巧

有不少學生認為,學好物理只要記住物理定律、定理或公式,多做題就行。殊不知,未深入理解基本概念、基本規律,未建構起完整的知識體系,題做得再多,知識還是支離破碎。而解題是學好物理的一個重要環節,那么如何準確、便捷、快速的運用物理知識解決問題呢?下面,我將物理教學中的體會、經驗總結如下:

一、認真審題,弄清命題中的每一個信息

1.讀懂題目的文字表述。拿到題目一定要逐字逐句地讀幾遍,理解每一句話,每個字符的確切含義,不僅要看到問題的表面寓意,還要理解題目的引申含義,不要有遺漏或疏忽。尤其對一些看起來比較容易的題目,要字字認準,句句看清,以防錯覺。

2.形成形象化的圖象。物理中不少題目都是以文字的形式出現的,比較抽象,如果能把文字轉化成圖像,物理意義和物理過程就一目了然了,對準確理解題意很有幫助,再解題時就容易多了。

3.分析出全部的已知條件。審題時應找出題目的框架,根據題目給定的條件和需要求出未知因素,所以要將題目中的已知條件找全,特別是隱含的已知條件。這些隱含的條件可能隱藏在某個關鍵詞、題目的圖表或是物理常數中。

二、掌握題目要素

審清題意后,就要利用題目給出的條件和要求去尋找解題途徑。

分析題目要素和障礙。解題過程實際上就是一個分析與綜合的過程。分析是把題目分成幾個部分,或看看題目中有幾個要素,分別加以考慮,從題目要求的結果出發,一步步逆推至與題目的已知條件相符合。綜合是把題目中的各部分或各要素加以整體思考,從已知條件出發,一步步順推至導出所求結果。

同時,分析出解題的障礙也十分重要。也就是要考慮是否有可以直接用于解題的原理、公式。如果沒有,就要將許多知識點綜合起來加以運用,弄清楚解題的障礙是什么,用什么知識可以排除障礙。從而進一步找到解題途徑。

三、認真解答,細致運算

在解題時,要按照規范或規則去解題,解題結果才能得到承認。答題的規范包括:

①要寫清所應用的公式,定理,定律。

②要把應用定理原理得出的結果寫完整,邏輯性要強。

③帶有單位的量值一定要寫清楚單位。

同時,要有快速、準確的數學運算能力。這就要求學生必須養成一個好的習慣,不論是平時做作業,還是考場上答卷,做完題后都必須仔細檢查。

四、學會題后反思

學好物理貴在領悟和理解,重在掌握物理解題思想和方法。解完題后,不能只管答案的對錯,還應解后思考:題目涉及哪些知識點(模塊)?解題的關鍵是什么?還有哪些解法?能否將題目變通一下?

有人說“優秀是一種習慣”,最終的成功是依靠平時一點一滴的積累達到的,即所謂的平時有好的學習習慣,才會使我們最終取得好的成績。所以在平時的學習當中就要嚴格要求自己,將四個環節做好,養成認真審題、規范答卷、及時總結反思的優秀習慣,那么你的解題能力會突飛猛進,考試成績步步高!

作者單位:河北省景縣中學