聲帶的啟示

孫維婕

隨著“稀里嘩啦”的一陣響聲過(guò)后，我的美夢(mèng)告終了：最心愛(ài)的八音盒又被我不小心摔碎了。根據(jù)媽媽的“最新統(tǒng)計(jì)”，這已經(jīng)是我摔碎的第五個(gè)八音盒了。作為對(duì)我的懲罰，媽媽決定不再給我買了。我很難過(guò)，身上像缺了一塊肉似的。接下來(lái)的幾個(gè)月中，再也聽(tīng)不到八音盒那清脆的聲音了，再也看不到八音盒里漂亮的盆景了。

直到有一天看課外書時(shí)，我的煩惱不經(jīng)意間被解除了。

書上解釋了為什么男人的聲音低，女人的聲音高。原來(lái)，男人的聲帶較長(zhǎng)，當(dāng)說(shuō)話時(shí)振動(dòng)聲帶，氣沉不下去，所以說(shuō)話聲音沉，而女人的聲帶較短，說(shuō)話時(shí)振動(dòng)聲帶，氣流馬上沖出來(lái)，所以說(shuō)話聲音尖。從這個(gè)原理中，我猛然得到了啟發(fā)……

我連忙從家中的碗櫥里拿出一套玻璃杯子，共有八個(gè)，先往這些杯子里加入不同毫升的水，然后把它們按水的深淺從高到低排成一行。最后找來(lái)一根筷子，敲擊這些杯子，它們發(fā)出了高低不同的聲音。我發(fā)現(xiàn)，杯子里的水越多，聲音越低，杯子里的水越少，聲音越高。我試著敲起了曲子，越敲越起勁，越敲越成調(diào)。

悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲把在衛(wèi)生間洗衣服的媽媽吸引了出來(lái)，她問(wèn)我：“小音樂(lè)家，干什么呢?”“做八音盒呢!”我答道。“你八音盒里的曲子真好聽(tīng)!”媽媽連連贊嘆道。我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。

自制八音盒，讓我感到生活離不開科學(xué)，離不開發(fā)現(xiàn)，離不開探索。科學(xué)能讓我的生活多姿多彩，科學(xué)能讓我懂得許多道理。

我愛(ài)科學(xué)!

[簡(jiǎn)評(píng)]

和上篇習(xí)作同樣，本文作者也是從書本中獲得了一個(gè)知識(shí)，但不同的是，她把這個(gè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，制成了“自制八音盒”，在實(shí)踐上又上了一個(gè)臺(tái)階。所以，“聲帶的啟示”不僅啟示了一個(gè)科學(xué)原理，更啟示我們要理論聯(lián)系實(shí)際，要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活和生產(chǎn)實(shí)際中去。古往今來(lái)的許多偉大發(fā)明不都是這樣產(chǎn)生的嗎?這篇習(xí)作不僅取材有特點(diǎn)，更昭示了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就是到實(shí)踐中去，勇于實(shí)踐，勇于嘗試。對(duì)于身陷題海的同學(xué)們，本文作者真真實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在地為我們演示了一種良好的學(xué)習(xí)方法呢!