淺析“人際吸引”原理在大學生求職交際中的應(yīng)用

丁娜妮

大學生作為社會的一個特殊群體,作為即將走向社會的職場新人,為何在茫茫職場中有的同學僅有一面之交卻讓用人單位難以忘懷;有的人天天見面卻被周圍的人嫌棄和疏遠?每一個大學生都渴望快速融入集體從陌生到熟悉,受到領(lǐng)導的器重和同事的認可,進而發(fā)展成團隊里的骨干和精英,實現(xiàn)這整個演變過程需要諸多因素的共同作用。無論外因還是內(nèi)因,凡此種種因素實際上正是人際交往心理學中人際吸引問題在現(xiàn)實中的具體體現(xiàn)。人際吸引在大學生職場中的作用是有其形成原因和條件的,具體可分為以下三個部分。

一、產(chǎn)生人際吸引的原因

(一) 個人吸引力

個人吸引力是指個人所具備的對別人產(chǎn)生吸引力的條件和素質(zhì)。

1.外貌因素或儀表因素在人際吸引中的魅力。此處所指的外貌包括兩個方面:長相和風度。長相是天生的一般情況下視為不可改變的因素;而風度是指一個人各種心理素質(zhì)和修養(yǎng)的外在體現(xiàn),是內(nèi)在品質(zhì)的自然流露,它可以通過衣著、神態(tài)、談吐等表現(xiàn)出來。良好的風度亦可以彌補人長相的不足。從而改變在人際吸引中外貌因素的比重。

2.性格因素在人際吸引中的魅力。性格是人個性心理特征的重要組成部分。它是一個人對現(xiàn)實的態(tài)度和習慣在行為方式中所表現(xiàn)出的比較穩(wěn)定的、獨特的心理特征,是在一定社會條件和教育的影響下,以及自身實踐的鍛煉中,長期塑造而成的。隨著社會環(huán)境的改變、個人受教育程度及自身實踐的鍛煉,性格也是可以有所改變的。

3.才華在人際吸引中的魅力。才華是指個人內(nèi)在品質(zhì)及綜合素質(zhì)在外部的集中表現(xiàn),并得到了社會的認同?，F(xiàn)實社會中人們都喜歡同聰明能干的人打交道。大學生如果想要得到社會最終的認可,必須依靠自身的真才實學,以才服人。當一個人的才華得到社會承認并逐漸成為名人時,其人際吸引能力便大幅增強,“追星族”的產(chǎn)生就是名人人際吸引魅力的一種表現(xiàn)。

(二) 相互吸引力

相互吸引力指人們在相互交往過程中,使彼此間產(chǎn)生的吸引力的條件和因素,它不僅取決于個人的外貌、性格、才華還取決于人們相互間能否和諧。

1.相近性產(chǎn)生的吸引力。所謂相近性是指人與人之間在時空上的接近性。主要表現(xiàn)在學習、生活、工作居住距離的遠近和人與人相互交往頻率的高低。凡是地理位置較近,經(jīng)常在一起學習、生活、工作的人們就較容易有共同話題,容易產(chǎn)生相互吸引,容易建立密切的人際關(guān)系。古語云:近水樓臺先得月,就是此番道理。反之,人與人相距較遠,吸引力相對薄弱,人際關(guān)系就很難形成。

2.相似性產(chǎn)生的吸引力。相似性是指人與人在個性特征、社會背景等方面的一致性。心理學研究發(fā)現(xiàn)如果一位剛剛加入新團體的新人,和團體的老成員恰到好處的保持“相似”可以幫助你更快更早的融入新團體。比如,一位剛?cè)肼殘龅呐⒆?發(fā)現(xiàn)同事很喜歡聽鋼琴曲,而且是自己也很喜歡的曲子,共同的愛好一下子和那位同事拉近了距離,并通過那位同事很快與其他同事熟悉起來。可見,相似才容易相吸,我們都會受潛意識的驅(qū)使去喜歡那些看起來與我們一致的人。

總之,個體的魅力是產(chǎn)生人際吸引的動力和根本,這種互動力的強弱及持續(xù)時間的長短,決定著人際交往的深淺和長短。

二、影響大學生人際吸引的因素

(一)影響大學生人際吸引的外在條件

1.空間距離。人們往往把喜歡的情感投給周圍與自己有直接交往的對象。由于同學、同事、近鄰等彼此之間經(jīng)常在一起活動,接觸機會較多,所以容易產(chǎn)生相互吸引和友誼。個體在空間上的鄰近性,是有利于人際吸引的一個因素。

2.交往次數(shù)。交往次數(shù)的多少與個體之間心理上的距離有直接關(guān)系。交往次數(shù)越多,越有利于產(chǎn)生共同經(jīng)驗,取得彼此之間的了解和友誼。如醫(yī)生和護士、教師和學生、領(lǐng)導和秘書等,由于工作的需要,互相交往頻繁,較易形成穩(wěn)固的交往關(guān)系。

3.特征相似。特征相似有利于彼此之間在目標追求,待人處世,興趣愛好等方面保持一致,利于縮短心理距離。人與人的交往總是有選擇性的,職業(yè)交往尤其如此。因此,年齡、學歷等個人特征和行業(yè)、國籍等社會特征一致的或者相似的人,在工作和生活中容易建立思想上互相理解、行為上互相支持的關(guān)系。

(二)影響大學生人際吸引的內(nèi)在因素

1.禮貌和禮節(jié)。禮貌和禮節(jié)是打開交際之門的鑰匙,是影響人際吸引的首要內(nèi)在因素。禮儀是人際交往過程中用以溝通思想、表達心意、促進了解的一種形式,是人際交往中不可或缺的潤滑劑。

2.人格特質(zhì)。通常人們喜歡和那些善良、誠實、熱情的人交往,盡管這些人未必相貌出眾;通常人們不喜歡邪惡、虛偽、冷酷的人,盡管這些人可能長相不錯。這就表明人們在外表與內(nèi)在發(fā)生矛盾時,更注重內(nèi)在品質(zhì)。

3.創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力指善于發(fā)現(xiàn)人際交往中的新思想,新事物和新環(huán)境;并以此去影響所要交往的對象,實現(xiàn)自己的交往目標?，F(xiàn)代社會的生活節(jié)奏明顯加快,知識經(jīng)濟時代新事物層出不窮,人際交往要達到擴大影響,樹立形象,爭取公眾的目的,就要敢于不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)外界環(huán)境的變化,成為人際交往中的常勝將軍。

三、大學生如何建立有效的人際吸引

1.加強交往,主動交往。經(jīng)常交往有助于逐步加深互相了解,不斷提高職場中人際交往水平;通過交往也可逐步消除猜疑和誤會。學會和參與交往,是提高人際吸引力的重要手段。

2.建立良好的第一印象。第一印象在人際交往當中對后繼信息的理解和組織有著強烈的定向作用。如何在求職中給企業(yè)留下良好的第一印象是每個大學生的必修課題。

所以,要提高人際吸引能力,首先應(yīng)改造不良人格特征。這樣的大學生才可以成為人際交往中的成功者。

總之,在強調(diào)專業(yè)化的今天,如何在眾多競爭者中脫穎而出?專業(yè)背后的決勝點,就是你是否比別人更具備人際吸引力和親和力。千里之行,始于足下。大學生良好人際關(guān)系的建立和發(fā)展,關(guān)鍵在于不斷的實踐,在實踐中總結(jié)方法,在實踐中去完善和發(fā)展自己的未來職場路。

作者單位:浙江省溫州醫(yī)學院