如何做好班主任工作

戶麗娜

班主任是班級工作的組織者、經營者和領導者,是全面負責一個班學生的教育管理工作的教師。班主任工作做得好,直接關系到學生學習的進步、思想的健康、學校良好風氣的形成,因此,可以說,班主任工作是學校教育工作中不可缺少的至關重要的工作。

首先,必須擁有一顆關愛學生的心。這種愛要像農民愛土地,工人愛機器一樣,發自內心,純出天然。班主任教師要用嚴父慈母之愛,關心學生的生活和學習。要有博大寬容的胸懷,認真處理好班級的日常事務,平等而真誠地對待學生,使學生“親其師,信其道”。只有這樣,班級日常管理才能收到事半功倍的效果。師生之間不只是嚴格的管理與被管理的關系,實際生活中,師生之間更應該是一種互相尊重,互為朋友的關系。不能歧視任何一個學生,并且要善于去發現每個學生的長處。平等地對待學生,尊重學生的人格,得到學生的情感認同。還應是學生傾訴和交談的朋友,常常傾聽學生需求的呼聲,用心與學生交流。

我曾碰到過這樣一個學生。當時正面臨緊張的期中復習階段,她的情緒很不穩定,成績也時好時壞。為此我找她談過,但收效甚微。后來經了解得知,她父母離異,跟隨母親,而母親則在服裝廠工作,平時經常一個人在家,無人關愛。針對這種情況,我先與她母親做了交流,然后又找到與她關系較好的兩個外班學生,經常了解她的一些情況,同時在她座位周圍營造一種良好的互助氛圍,在她生病時多關心她,在她犯錯時及時予以糾正。經過一段時間細致入微的工作,當我再次與她談心時,她哭了,因為她真真正正感受到了老師對她的那份愛。而我也認識到,要想讓每個學生能夠健康成長,老師是需要不斷付出自己的愛心的,特別是對那些家庭生活困難、父母離異,以及平時老師較少注意到的中等生,更應該采取多種方式,予以積極關注,讓他們時刻感受到老師的愛。

其次,無論在為人與工作上都應該成為學生的表率,要處處以身作則,言行一致,品格高尚。嚴格地以師德規范要求自己,真正做到“為人師表”“以身作則”,使學生清楚地明白做人的道理,教會他們懂得做人的價值。在生活上要檢點自己的言行,在工作上要勤奮努力,用人格魅力影響學生。在學生心靈深處培植樂于奉獻,愛崗敬業的理念。

班主任工作是一門科學也是一門藝術。班主任在自己所做的工作中,要切實關注學生人格的完善、生命的發展,必須培養學生的人文精神,用真誠、民主的態度關愛學生,尊重學生的情感、意見,一切為了學生的發展著想,使學生在充滿民主、平等的人文關愛的氛圍中健康地成長。

工作單位:河北省棗強縣恩察中心校