孩子的話會傷父母嗎？

松婀鸝

故事1: 貼到你的骨灰盒上

媽媽看到沙發上有一張剪小的自己的照片,還有一些照片的邊邊角角,知道肯定是女兒的“杰作”。去詢問,女兒笑嘻嘻地答道:“是我剪的,準備貼到你的骨灰盒上。”女兒根本沒注意去看母親臉色的難看,繼續說著:“看電視上都是貼這么大的,我照著樣子幫你剪一個準備著。”

“你是不是盼著媽媽快快去死?好沒有人管你批評你了?”媽媽氣憤地問著女兒。

“沒有沒有!”女兒也急得臉紅起來,有些語無倫次了:“我就是替你準備著。”隨著媽媽的厲聲喝問,女兒最后決定破罐子破摔了:“你愿意死就去死吧!我不管了!”

原因分析:孩子有著好奇心,喜歡模仿是孩子的天性。骨灰盒對孩子來說是陌生的,也是感興趣的。給媽媽準備一張貼骨灰盒的照片,孩子真實的目的是喜歡將自己的新發現與最親近的人分享。但孩子解釋不清楚自己的心理想法,消除不了給媽媽帶來晦氣的感覺。被親人誤解時孩子會覺得很委屈與難過,面對來自家長的強勢批評,說不清道不明,只好任由媽媽去誤解,并說出更讓人傷心的話來。

如果這樣做:媽媽問孩子這樣做的理由,也許孩子解釋能力很差,但只要媽媽用心去體會孩子的話語,會發現孩子做法后面的真實想法。面對孩子的天真想法,成人是會理解與呵護的。可以借機給孩子講講陌生領域方面的知識,做為彌補與豐富。

故事2 : 長大開車撞死你

排骨是小博最愛吃的東西,媽媽經常滿足兒子不高的愿望。一天小博突然想表達一下對父母的感恩。一手拿著排骨,一邊張著油光光的小嘴說:“等我長大,也給爸爸媽媽買排骨吃。”雖然是出自一個三歲孩子的稚語,父母都被感動了。經常對外人講小博孝順、懂得感恩的話。但是,一次小博說出了大逆不道的話,雷得媽媽半天合不上嘴。面對媽媽的一次拒絕,小博大聲地說著:“等我長大了,開車撞死你!”

原因分析:當孩子懂得說感恩的話,哪怕是童言稚語,父母也那么容易滿足。一方面更加努力地為提高孩子的生活質量奮斗著,另一方面讓朋友們分享著兒子的懂事與孝順。父母寄希望于孩子的未來,孩子也如此,寄予希望在將來,渴望自己可以比父母強大,回報父母。但當孩子的行為受到來自父母的限制時,當然會想利用將來自己的強大,作為反擊父母最有力的武器,說出狠話來表達此時的情緒,并向父母的權威挑戰。

如果這樣做:當孩子用狠話表達自己的情緒時,家長檢討一下自己平時的做法,有無用過分的話表達過激情緒的時候,有則改之,并很有必要教會孩子情緒發泄的正確方式,及時幫助孩子疏導不良情緒。

故事3 : 無聊的憂患意識

小朋的媽媽聽同事講了一個故事:一個男孩娶妻后與母親疏遠了,給母親送禮物都得先經妻子同意方敢做決定。大家一起感慨:“如今養兒不防老了。”朋媽回家后,看著可愛的兒子,決定試探一下孩子,就問:“將來你娶了媳婦,如果你媳婦不給媽媽飯吃,怎么辦?”玩得正熱火朝天的孩子順口答到:“那你就先別吃!”朋媽心涼了半截,搶過孩子手里的玩具,裝出可憐的樣子說:“媽媽很餓怎么辦?”非要孩子認真回答自己的問題。小朋想了之后認真回答:“等我媳婦上班了,我偷飯菜給你吃,好不好?”見媽媽仍不滿意,小朋急眼了:“我不娶媳婦總可以了吧!你這個磨嘰!”本打算討個定心丸的朋媽,倒被孩子的話刺激得心酸得快滴出水來了。

原因分析:孩子的成長給母親帶來欣慰的同時,也有失落。但如果在孩子兒童時期就對孩子進行考驗式防憂患教育,未免不當,也是一位母親沒有自信心的表現。讓孩子對一件根本不能理解的事情進行判斷與取舍,給孩子增加無端的壓力與負擔。孩子本身并不知道自己所說話的意思,家長較真與傷感,實在沒有意義。

如果這樣做:與其不靠譜地擔心孩子會娶了媳婦忘記娘,不如先給孩子做好表率作用,做為父母要自信與自愛,從小培養孩子尊老愛幼的意識,孩子自然會沿著父母的腳印走。培養一個優秀的孩子,讓孩子能健康、快樂地生活,才是一位母親的健康與終極心態吧!

故事4 : 你不遵守公共秩序

春節前是忙碌的,不巧嬌嬌的外婆生病住院。媽媽忙得焦頭爛額,她帶嬌嬌去超市購物,每個收銀口都排起了長龍。媽媽著急地去加塞兒,被人揪出后,強詞奪理地與人吵架。理虧的媽媽想利用“小孩子嘴里無謊話”來挽回自己的面子。當媽媽想女兒為自己做證時,結果,擁有話語權的嬌嬌一下子讓媽媽啞口無言:“媽媽你不遵守公共秩序,還罵人!太丟人了!”媽媽沒好氣地推搡了一把胳膊肘兒往外轉的女兒,惱怒極了。

原因分析:孩子在家庭與幼兒園里,受到的都是正面教育,因此愛憎分明。當家長做出違背公德的事情時,孩子無法接受,并且會覺得面子上很難看。可能出現以下三種情況:一種孩子會不自覺地去效仿;另一種孩子會變得瞧不起父母;還有一種可能就是孩子很勇敢,去糾正家長的錯誤。最后一種情況的孩子精神是值得稱贊的,但會讓做為當事人的家長一時接受不了,覺得小孩伢子想反天,或是認為孩子太傻氣,都是不對的。

如果這樣做:家長檢點自己的言行,避免有讓孩子效仿的不良行為發生。一旦家長有錯誤行為發生時,主動虛心接受孩子的批評,并改正。孩子將會以家長為榜樣,一旦有錯誤行為,主動改正錯誤。只有當家長更新了負面的觀念,才會為孩子敢于堅持原則感到欣喜與驕傲。

愛心小提示:俗話說童言無忌,大多數父母不會在意孩子的語言。一旦孩子說出了讓父母傷感的話,父母不應該是出于本能反應地對孩子進行批評教育,而是先換位揣度一下孩子的心理,做到呵護。同時,也教會孩子換位思考,自己所說的話會給聽者帶來什么樣的感受,提高孩子的情商指數,讓孩子成為一個受歡迎的人。■

(責編 時光)