探討物理過程的分析

嚴登海

高考總是把能力的考查放在首位，考生能否準確地分析清楚物理過程是解決物理問題的關鍵,并且能反映出學生思維的嚴密性、深刻性、靈活性，學生的邏輯推理能力，分析、解決物理問題能力的高低。

對物理過程的分析，就是將一個復雜的物理過程經過人腦的思維整理，分解成幾個簡單的有規律的子過程，并找出幾個子過程之間的相互聯系和制約條件。通過這種分析，應使學生能在頭腦里形成一個生動而清晰的物理情景， 找到解決問題的簡捷辦法。對物理過程的分析，其本身也是培養學生思維能力、分析問題能力的有效途徑。但是學生在分析物理過程中經常會出現一些問題。因此，在分析物理過程時應注意以下幾個方面：

一、認真分析，捕捉關鍵詞句

所謂關鍵詞句,可能是對題目涉及的物理過程變化的描述,也可能是對所求的研究對象、物理過程的界定,在分析時若抓準了關鍵語句,這也就切中了題目的要害,在平時訓練中,當學生仔細閱讀完題目后,要讓學生自己找出哪些是 “關鍵詞”,能否準確地發現并理解 “關鍵詞”,是分析物理過程能力高低的重要表現。