２００９全國職業(yè)院校技能大賽在天津舉行

本刊訊6月27日，2009年全國職業(yè)院校技能大賽在天津正式開賽。來自全國37個省、自治區(qū)、直轄市和計劃單列市，以及新疆建設兵團的3 200余名選手參加比賽。

本次大賽由教育部、天津市人民政府、人力資源和社會保障部、住房和城鄉(xiāng)建設部、交通運輸部、農業(yè)部、國務院扶貧辦、中華全國總工會、共青團中央和中華職業(yè)教育社等聯(lián)合舉辦。

大賽分中職學生組和高職學生組進行。中職學生組設計算機技術、數(shù)控技術、電工電子、中餐烹飪、汽車運用與維修、服裝設計制作與模特表演、美容美發(fā)、建筑工程技術等8個專業(yè)類別的31個比賽項目；高職學生組設機電設備、機械設計與制造、通信、電子信息4類4個項目。大賽設立的一等獎約占全部獎項的10%，二等獎占20%，三等獎占30%，其余均為優(yōu)秀獎。此外，大賽還向一等獎選手的指導教師頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎。

本次大賽得到了眾多企業(yè)的支持和參與，亞龍、天煌等眾多知名企業(yè)積極提供贊助并到場選拔人才。

天津國際展覽中心：“電子產品設計及制作技能”比賽

電子產品設計及制作技能比賽是2009年的新增賽事。本次賽事的題目要求選手設計一個小的電子產品，主要是考察學生的電子產品原理圖的設計能力，產品制作能力、創(chuàng)造能力，團隊配合能力。

天津輕工職業(yè)技術學院：天煌杯“產品造型設計及快速成型”競賽

產品造型設計及快速成型比賽不僅展示選手實踐能力、也充分體現(xiàn)了理論知識。熟練的操作技術，全面的理論知識，良好的配合意識，是選手獲得好成績的基本前提。

天津國際展覽中心：“3G基站建設維護及數(shù)據(jù)網(wǎng)組建”比賽

本次比賽內容包括通信線路與機房勘查設計、3G基站系統(tǒng)運行維護（WCDMA、TD、CDMA）和數(shù)據(jù)網(wǎng)組建及配置三個競賽子項目。

天津機電職業(yè)技術學院：“數(shù)控機床裝配、調試與維修”比賽

該項比賽檢驗的是選手在機械、電路和系統(tǒng)設置三方面的綜合能力。本次比賽項目由在生產一線企業(yè)或專業(yè)研究所的專家擬定，貼近實際工作，這樣不僅提升了同學們的動手能力，也引領了學校教育教學方面改革。

天津市機電工藝學院：“數(shù)控技術技能”比賽

本次比賽內容包括數(shù)車、數(shù)銑、加工中心/數(shù)車組合、車工、鉗工等5個賽項。鉗工比賽是今年增設的一個新賽項，其試題介于模具鉗工與裝配鉗工之間，既考查了選手的基本功，又考查了裝配尺寸精度。

天津一商學校：計算機比賽

本次比賽是本屆全國職業(yè)院校技能大賽參與人數(shù)最多的項目，內容分為“企業(yè)網(wǎng)搭建及應用”（2人團體項目）、“園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設”（3人團體項目）、“動畫片制作”（單人項目）和“網(wǎng)絡綜合布線技術”（3人團體項目）四個比賽項目。

南洋工業(yè)學校：電工電子比賽

本次比賽內容分為電子產品裝配與調試、機電一體化設備組裝與調試、單片機控制裝置安裝與調試、制冷與空調設備組裝與調試四個項目。

天津交通職業(yè)學院：“豐田杯”汽車運用與技能維修大賽

本次大賽將突出四個特點，一是展示校企合作成果；二是比拼職業(yè)教育教學成果；三是實現(xiàn)“雙證”溝通與銜接；四是提升社會對職業(yè)教育的關注度。