論轉型時期高校教師社會壓力及其應對

劉志成 孫 佳

摘要：在這個社會轉型時期，我國處于急速的變革時代，正經歷著一場深刻的社會結構變遷。隨著社會的發展，高校教師其作為社會人同樣肩負著生活的重壓，來自社會方面的一些問題成為了影響高校教師壓力的主要影響因素，這些因素使他們在社會變革、轉型中承受著巨大的心理壓力。我們從三個方面分析高校教師社會壓力的主要來源，并相應提出了緩解壓力的應對措施，

關鍵詞：高校教師；社會壓力；應對措施

中圖分類號：G230

文獻標識碼：A

文章編號：1000-2529(2009)06-0119-03

一、研究調查簡介

1研究對象

對上海大學、上海政法學院、廣州大學、長江大學、湖南商學院、長沙理工大學等東中部六所高校教師進行了問卷調查。調查對象的基本情況為：男417人，女385人；25歲以下19人，26～35歲347人，36～40歲176人，40～50歲213人，51歲以上為47人；本科184人，碩士430人，博士188人；教學崗位586人，行政崗位120人，雙肩挑崗位96人；助教128人，講師311人，副教授234人，教授100人，其他29人。

2研究統計分析方法

研究采用問卷調查的方法。由調查者將調查表發給教師，要求被調查者當場填寫，回收后檢查、整理所有調查問卷，剔除無效問卷，并對有效問卷進行編號。共發放《高校教師心理壓力調查問卷》1200份，回收問卷950份，剔除無效問卷，獲得有效問卷802份。采用SPSS16.0統計軟件對問卷進行統計分析，統計方法為頻數統計法。

3高校教師社會壓力感調查情況

從對802名高校教師社會壓力感的問卷調查顯示。感到“沒什么壓力”的教師只有28人，占3.5％；感到“有一點壓力”的教師313人，占39.0％；……