華中農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記——李忠云

李忠云。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記,教授,兼任中共湖北省委決策支持顧問、中共湖北省紀委委員、湖北省政協(xié)九屆委員會委員、湖北省社會科學(xué)聯(lián)合會副主席、湖北省高校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會常務(wù)副會長、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會高等農(nóng)業(yè)教育研究基地主任、全國高校學(xué)科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置委員會委員、《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》(社會科學(xué)版)主編、《高校黨建與思想政治工作》、《高等農(nóng)業(yè)教育》、《學(xué)習(xí)月刊》編委、顧問等職。

歷任職務(wù)及榮譽。農(nóng)業(yè)部有突出貢獻的中青年專家。曾任華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長、副校長,湖北省第八屆政協(xié)委員、湖北省高校設(shè)置評審委員會委員、湖北省高等教育研究會副理事長、全國農(nóng)業(yè)高校教育研究會副理事長。參加了教育部和國家外國專家局組織的高校領(lǐng)導(dǎo)赴海外培訓(xùn)團的學(xué)習(xí),并擔(dān)任團長。

主要研究領(lǐng)域。高等教育管理、高校管理體制與運行機制研究。近十年主持國家教育部和湖北省級課題12項。公開發(fā)表論文126篇,其中2000年以來,在中文核心期刊及CSSCI期刊發(fā)布論文42篇(均為第一作者或責(zé)任作者);擔(dān)任主編或副主編出版《21世紀教育經(jīng)營管理叢書》、《大學(xué)教育管理探索》等專著、教材4部。

獲獎情況。《以學(xué)科建設(shè)為龍頭,探索跨世紀學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)途徑》,主持的《面向21世紀教學(xué)改革項目整體組裝的研究與實踐》、《農(nóng)林科本科教學(xué)管理體制與運行機制研究》等三項成果分別獲得國家級教學(xué)成果二等獎、湖北省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎;《建立教學(xué)工作評價體系》獲湖北省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎;還有十余篇論文被省部委及學(xué)術(shù)組織評為優(yōu)秀教育科研論文獎一、二等獎。

代表性研究項目。主要研究內(nèi)容涵蓋以創(chuàng)新的思路實施人才強校戰(zhàn)略;創(chuàng)新機制實施人才強校戰(zhàn)略;高校發(fā)展規(guī)劃與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)等。近五年主持多項國家級科研項目和省部級重大項目,其中包括:中華農(nóng)業(yè)科教基金,高等農(nóng)業(yè)院校本科專業(yè)調(diào)整與教育教學(xué)管理改革研究;教育部項目,用生物技術(shù)改造和提升傳統(tǒng)學(xué)科;教育部重點“新世紀教改工程”,農(nóng)林科教學(xué)管理體制及運行機制;高等院校服務(wù)湖北新農(nóng)村建設(shè)的路徑與政策研究;中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會“十一五”研究課題(2006—2009年):研究型大學(xué)研究生教育管理體制與運行機制創(chuàng)新研究與實踐等。

主要論文論著。

1、李忠云:農(nóng)科本科教學(xué)計劃修訂中的幾個問題.高等農(nóng)業(yè)教育,1986(3).

2、李忠云等:教師教學(xué)質(zhì)量評估的初步實踐.高等農(nóng)業(yè)教育,1988(1).

3、李忠云:積極探索,努力使實踐教學(xué)規(guī)范化.高等農(nóng)業(yè)教育,1989(2).

4、李忠云:優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),實行多層次多規(guī)格多形式辦學(xué).高等教育改革與社會經(jīng)濟發(fā)展.中國地質(zhì)大學(xué)出版社,1989.

5、李忠云等:建設(shè)植物遺傳育種專業(yè),培養(yǎng)合格人才.教學(xué)改革的理論與實踐.武漢工業(yè)大學(xué)出版社,1990.

6、李忠云:高校教師隊伍“斷層”問題的研究.高等農(nóng)業(yè)教育,1991(1).

7、李忠云等:加強學(xué)科梯隊建設(shè),加快學(xué)科帶頭人培養(yǎng).高教行政管理,1991(1).

8、李忠云:論農(nóng)科專業(yè)課實踐教學(xué)途徑的探索.農(nóng)業(yè)教育研究,1991(1).

9、李忠云:教學(xué)工作評價體系的建立與實踐.高等農(nóng)林教育研究與實踐.中國科學(xué)技術(shù)出版社,1992.

10、李忠云:運用學(xué)籍管理激勵學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)的實踐與思考.高等農(nóng)業(yè)教育,1993(5).

11、李忠云:試論農(nóng)科專業(yè)教學(xué)計劃修訂的原則與要求.高等教育管理理論與實踐研究.華中師范大學(xué)出版社,1993.

12、李忠云等:深化農(nóng)科高教改革.湖北高教研究,1993(4).

13、李忠云:規(guī)范教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量.高教理論與實踐,1994(4).

14、李忠云:加強教學(xué)管理,調(diào)動教和學(xué)的積極性.高教行政管理,1994(4).

15、李忠云等:建立教材責(zé)任制,實行規(guī)范管理.高等農(nóng)業(yè)教育,1995(1).

16、李忠云副主編:公共關(guān)系——原理、實踐、技巧、禮儀.中國農(nóng)業(yè)科技出版社,1996.

17、李忠云:調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),加強學(xué)科建設(shè).高等教育管理的理論與實踐.武漢出版社,1996.

18、李忠云等:堅持兩手抓,加強學(xué)校兩個文明建設(shè).湖北高教研究,1996(4).

19、李忠云:高校教學(xué)工作指揮系統(tǒng)的探索與實踐.高等農(nóng)業(yè)教育,1997(5).

20、李忠云:努力把一個規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量更好、效益更高的本科教育帶入21世紀.農(nóng)業(yè)教育研究,1997(2).

21、李忠云等:以重點學(xué)科為龍頭,探索跨世紀學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)途徑.面向21世紀教育教學(xué)改革理論與實踐.武漢測繪科技大學(xué)出版社,1998.

22、李忠云等:加強教學(xué)管理隊伍建設(shè),建立“明快嚴實”的教務(wù)工作作風(fēng).普通高等學(xué)校教學(xué)工作評價與建設(shè),教育部高等教司編,高等教育出版社,1998.

23、李忠云等:試論高等農(nóng)業(yè)院校修訂本科專業(yè)教學(xué)計劃的原則與要求.高等農(nóng)林醫(yī)藥教育教學(xué)改革1999,教育部高等教育司編,高等教育出版社,1999.