留學：崇拜名校，還是專業(yè)更重要？

凱　瑞

熱俏專業(yè)容易找工作

小金高中畢業(yè)后赴澳大利亞留學，她進入當?shù)匾患医虝k的護理學校，學習護士專業(yè)。在就讀護士?？破陂g，小金讀完15周英語課程后，僅上了一個月護理專業(yè)課即考取了急救護理員的證書。于是她應聘擔任家庭急救護理員，負責護理一位行動不便的老人，每小時35澳元，為她日后的繼續(xù)深造解決了相當一部分的生活費用。

由于澳大利亞護理行業(yè)人才奇缺，使得行業(yè)年薪一般都在6萬澳元以上，因此小金的就業(yè)前景可謂十分光明。其實小金留學澳大利亞進的不是名校，學的卻是當?shù)責崆螌I(yè)。選擇名校，通常是學生的心之向往，但更要選擇適合自身發(fā)展的專業(yè)，這才是留學生日后成才的立足之本，可幫助學生在日后安然就業(yè)、一展才華。對出國留學的人來說，讀書只是渠道，更好的發(fā)展自我則是目的。為達到這一目的，給自己制定一個留學計劃是必須的，往往遵循的是職業(yè)——專業(yè)——課程這樣的路徑。專業(yè)領域里的技術人才不是短期內(nèi)可以造就的，需要較長時間的學習培訓和相關的專業(yè)實踐。課程的高要求造成了專業(yè)人才的稀缺，專業(yè)人才的稀缺又讓這一職業(yè)備受推崇，在社會上有巨大的生存和發(fā)展空間。

在留學競爭中獨辟蹊徑

相關數(shù)據(jù)表明：有80％以上的中國學生在澳就讀商科管理專業(yè)，而讀工程專業(yè)的僅為5％，讀護理專業(yè)的不足3％。試想這些學生在畢業(yè)后，“眾人擠上獨木橋”，就業(yè)就面臨了嚴峻的挑戰(zhàn)。有留學專家介紹說，與其關注世界大學排名，不如關注適合自己愛好的專業(yè)和就業(yè)前景較好的專業(yè)，以在今后的職業(yè)競爭中脫穎而出。在這種情況下，留學生在學習的過程中和畢業(yè)以后，都會有不錯的工作機會。

以前很多中國留學生到澳大利亞都扎堆商科，但在新移民政策出臺以后，往往是那些很不起眼的專業(yè)最容易獲得移民加分，以前很多留學生根本看不起澳洲TAFE課程。但現(xiàn)在留學卻是“實用為上”，學制靈活、成本較低、專業(yè)選擇多的TAFE課程成為熱門?！昂芏嗵峁㏕AFE課程的學校不是澳洲名校，但這并不妨礙你的成功。實際上，在澳大利亞學體育管理，在瑞士學旅游酒店服務管理，在法國學服裝設計，在愛爾蘭學軟件，在英國學工業(yè)設計等等，既能在留學的競爭中獨辟蹊徑，又能在今后的就業(yè)中“不同凡響”，何樂而不為?”

平民學校也有收獲

“對于很多留學生來說，牛津、劍橋、哈佛這樣的世界名校只能是可望而不可及的，但平凡的留學也能收獲精彩的人生?！庇狈酱髮W聯(lián)合會成都校區(qū)有關負責人稱，從他們的經(jīng)驗看，每年能進入世界頂尖大學的中國留學生是鳳毛麟角，這和每年只有高考尖子能進入清華、北大一樣。

有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，美國頂尖名校在中國內(nèi)地錄取2006年入學的新生不足百人，而當年中國留學生赴美的總?cè)藬?shù)達6300多人，進入頂尖名校的比例只占1.5％左右?！盎蛟S與張朝陽和徐小平相比，我可能只是個小小的塵埃，但對于我來說，還是希望創(chuàng)造屬于自己的成功?！边@是一名2006年入讀英國利茲大學營養(yǎng)學專業(yè)的成都七中國際部畢業(yè)生的真情告白，“什么是成功?成功對每個人的定位是不同的。對于我而言，成功就是超越自我，盡全力做到最好。我還很年輕，在這第一年的留學生活中，雖然不敢說什么事情都經(jīng)歷了，但至少我獨自一個人面對了很多我不曾想象過的事情。這就是我理解的自我超越?！?/p>

留學實際上是人生的另一次升華，是一次跨越中西方文化鴻溝的經(jīng)歷。成功的定義，對于每一個人都是不同的；留學生應該是只選“對”的，不選“貴”的，只有根據(jù)自己的實際情況選擇學校和專業(yè)，才能有的放矢；以平常心看待留學，就能收獲屬于自己的精彩。

擇校要考慮的因素

選擇學校時不要一味認為，名牌大學就是每個人最理想的大學。如同西方名言：“玫瑰花不會因為它的名字不叫玫瑰，就不芬芳?！绷魧W擇校時可根據(jù)因素，來決定自己的理想學校：

入學要求：要細看多問，以避免浪費不必要的申請費用。

獎學金機會：當然要找能夠讓自己更易取得獎學金的學校去上學。

學校排名：一般在選校時，應根據(jù)系排名，而非校排名來選校；而且切勿集中選擇名次太近的學校，應把“雞蛋不要放在一個籃子中”的理論運用在選校上。

學費與生活費：要根據(jù)自己的經(jīng)濟來源情況選擇自己能夠承擔的學費和生活費。

學術特點：學校開設課程的深度、教授知名度、師生比例、具有博士學位的教授比例、圖書館書籍數(shù)量、實驗室設備、校園設備，都能在學校的簡介或網(wǎng)站中得知。

課程內(nèi)容：各系所開設的課程與研究重點，是否符合個人所需與興趣。

實習機會：有些學校開設的課程與當?shù)毓ど填I域構建合作，學生們可理論與實務并重學習，并且吸取國外新進信息與訓練，這些機會都可在學校介紹中查到。

就業(yè)機會：有些同學希望學后留在國外，因此在選擇學校時就要考慮附近是否有與科系相關的機會。

畢業(yè)要求：是否必須寫論文或考試?還是修滿學分即畢業(yè)?這都是留學生最關心的項目。甚至有的學校還限制，碩士學位必須在兩年內(nèi)完成。這些畢業(yè)條件，都要事先了解。