新時(shí)期高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)初探

邱 楠

摘 要:當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)工作已經(jīng)全面開(kāi)展,但是內(nèi)部機(jī)制的缺失使得這一過(guò)程存在一定的問(wèn)題。文章從高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的內(nèi)涵和要求入手,分析當(dāng)前這一工作過(guò)程中存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞:輔導(dǎo)員隊(duì)伍;專業(yè)化建設(shè);問(wèn)題與對(duì)策

中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1006-8937(2009)24-0180-01

高校輔導(dǎo)員是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想、政治和心理等各方面進(jìn)行疏導(dǎo)教育的第一線工作人員,對(duì)于這一隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)直接影響到大學(xué)在校學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和心理健康水平,因此也成為了當(dāng)前高等教育人才培養(yǎng)模式改革的重要內(nèi)容,對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高更是成為了提升高校思想政治教育和心理輔導(dǎo)整體水平的關(guān)鍵。就當(dāng)前的改革成果來(lái)看,各高校對(duì)于培養(yǎng)和選聘優(yōu)秀輔導(dǎo)員的外部制度已經(jīng)確立,但是能夠促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍向著專業(yè)化方向發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制尚未真正確立,一些問(wèn)題也未能得到徹底的解決。文章正是在這樣的背景之下,從高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的內(nèi)涵和要求入手,分析當(dāng)前這一工作過(guò)程中存在的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的對(duì)策。

1高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的內(nèi)涵與要求

從字面意思上來(lái)看,專業(yè)化指的是某種職業(yè)對(duì)于從業(yè)人員的要求從具有較強(qiáng)的普適性轉(zhuǎn)化為專業(yè)性的過(guò)程。具體到輔導(dǎo)員的專業(yè)化,其內(nèi)涵就是指依托專門的從業(yè)機(jī)構(gòu),在具備專業(yè)訓(xùn)練體系……