淺談未成年人犯罪特點原因及對策

劉 軍

未成年人是指未滿18周歲的公民,即通常所說的少年兒童。近幾年來,由于種種原因,未成年人犯罪,特別是在校學生犯罪呈明顯上升趨勢,據蘭西縣檢察院統計資料顯示,2005年至2007年,全縣構成犯罪被追究法律責任的未成年人分別為11人、14人、17人,2008年又增至20人,其中在校學生均占相當大的比重,已成為一大社會問題,應當引起全社會的高度警覺和足夠重視。

一、主要特點

1.犯罪年齡日趨低齡化。據蘭西縣人民法院統計,僅14～16歲的少年犯,2005年為3人,2006年為5人,2007年為10人。按照正常情況,這一年齡段的少年應是在校讀初一、初二的學生,但他們已身陷囹圄,成為少管所的囚犯或工讀學校的特殊“學員”。

2.犯罪手段趨向成人化。當前,未成年人頻頻使用的作案手段已與成人沒有多大區別,十幾歲的孩子會在作案前進行精心策劃,作案以后采用反偵查手段偽造現場。17歲的少年犯蔣某在做工期間,為盜竊本單位的紅塔山香煙,多次上街買回假紅塔山進行偷梁換柱,先后竊得真紅塔山香煙288條,銷贓得款上萬元。至于采用偷配鑰匙、踩點行竊、蒙面搶劫等成人作案手段已是屢見不鮮。

3.犯罪動機明顯財欲化。一些少年犯對財物的占有欲越來越強烈,為了達到目的,他們不惜采用悖理、違法以至犯罪手段進行盜竊、搶劫等。這類犯罪在未成年人犯罪中已占很大比重。他們頻繁作案,目的是攫取錢財,然后大肆揮霍。如16歲的裴某一次竊得人民幣15 000元后,與一伙所謂的朋友下館子、泡舞廳、住賓館、打桌球,甚至玩女人,僅一個星期就揮霍殆盡, 其中, 最多時一天花掉4 500元,真所謂“出手大方”。

4.犯罪方式依附團伙化。未成年人囿于自身的條件、閱歷,作案時相互依賴、相互影響,大部分以封建社會的幫派思想和哥們義氣組成小團體作案。據統計,蘭西縣未成年犯罪有60%屬團伙作案范疇,有的犯罪團伙帶有強烈的黑社會組織的色彩。如本縣13名初四學生在即將畢業的一次聚會上組成一個固定的團體,號稱“十三保”,內部有明確的座次,他們經常結伴擾亂社會治安、違法犯罪,其中3人更為瘋狂,頻繁作案,一名婦女因經不住他們多次上門敲詐勒索所帶來的巨大精神壓力而自殺身亡。在團伙犯罪中,有的孩子一旦誤入歧途,便難以自拔。

5.犯罪性質逐漸暴力化。2005年,全縣構成搶劫、流氓、故意傷害等暴力犯罪的未成年人僅3人,2008年已增14人,占21%,他們犯罪時膽大妄為,不計后果,社會危害較大。如少年犯虞某與他人發生爭執,即用隨身帶的匕首猛戳對方腰部。將對方一側腎臟刺傷,后經手術將腎臟摘除。少年犯王某和另外兩名罪犯預謀搶劫出租車司機,當車開至預先選定的作案地點后,三人即用殺豬刀、竹刀對司機亂砍亂戳,司機頭部被砍34刀。

二、犯罪成因

1.不良的家庭環境是造成孩子畸形成長,走向犯罪的重要因素之一。在未成年犯罪中,不難發現有這樣一些類型的家庭是孩子健康成長的“障礙”,有些甚至是孩子走向深淵的“元兇”。一是嬌慣型。二是脫管型。三是推諉型。四是離異型。五是縱容型。

2.松散的學校教育管理對在校的未成年人犯罪負有一定的責任。學校是對學生進行思想、文化、道德、紀律教育的場所,是培養學生成才的金色搖籃。應當肯定,現在學校整體教育抓得比較緊也比較實。但也有不少學校在教學、管理等方面還在著許多弊端和問題。具體表現在:一是片面追求學生的學習成績。二是對學生的違法行為聽之任之,甚至尋找借口將他們或拒之門外或推上社會。三是管理方法上的失誤留下了學生違法犯罪的隱患。

3.繁雜的社會因素不同程度地侵蝕著未成年人原本健康純潔的肌體。一是文化市場的精神污染。二是“享樂至上”的刺激影響。三是輿論導向的失之偏頗。四是受害人的軟弱無能。我們發現,受害人的軟弱使一些剛步入犯罪領域的未成年人的膽子越來越大,隨著犯罪的一次次得逞,氣焰越來越囂張。

三、防范對策

對策之一,以《決議》為綱,實施全社會的“精神文明建設”工程。防止未成年人犯罪首先要解決人的問題,即提高廣大公民的素質,為未成人營造良好的社會環境。因此,各級政府要把精神文明建設放在與經濟工作同等重要的位置,采用多種形式,大張旗鼓地宣傳思想道德和科學文化,以高尚的精神塑造人,促進少年兒童的健康成長。

對策之二,從娃娃抓起,實施“家庭細胞”工程。通過各種媒介加強對家長的教育引導提高家長的思想、道德情操,為孩子創造有利的家庭環境,使孩子在良好氛圍中得到熏陶。各類學校都要辦好家長學校,以提高家長的教育水平,配合學校做好孩子的工作。

對策之三,改革學校教育,實施“素質教育”工程。學校要轉變觀念,變目前以成“才”為主的教育為以成“人”為主的教育。教育行政部門要改革評估學校辦法,新聞媒體也要正確引導社會輿論工作。在教育內容上,除一般德育教育外還要強化法律教育,增設法制教育課,并有一名領導專門負責這項工作,做到常抓不懈。

對策之四,打防并舉,實施 “預防犯罪”工程。積極開展教育預防,深入學校及有關部門宣講法制,提高少年兒童的法制觀念;開展重點預防,對問題較多的學校、街道、家庭,與其結成對子、簽訂共建合約,做好重點防范工作;開展超前預防,協助有關部門對文化娛樂業、飲食服務業、旅游景點業等進行監督管理;開展跟蹤預防,對治理過的部門和單位進行回訪考察,解決極少數邊打邊犯、屢打屢犯的問題;開展提醒預防,對具有違法行為的未成年人建立“聯系卡”經常提醒他們遵紀守法。□(編輯/穆楊)