試論會計職業道德建設的途徑

李 芳 馮淑雯

會計職業道德是指在會計職業活動中應遵循的、體現會計職業特征的、調整會計職業關系的職業行為準則和規范。會計職業道德規范的內容主要包括:愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理、強化服務等方面。近年來,由于社會經濟發展迅速,不少人迷失了方向,貪污受賄、濫用職權等大行其道以及其他的種種原因,在會計行業中“誠信”這個詞越來越受到人們的質疑,迫使會計人員的職業道德面臨著嚴峻的考驗,對于當今會計職業道德的嚴重喪失,我們必須從加強政治學習,提高對會計職業道德建設重要性的認識;應以法律、法規為依據;需要主管領導和上級機關的重視;應加大財政部門會計監督的力度;建立會計崗位輪換制度,保證會計工作質量;加強會計人員繼續教育,提高職業道德修養;需要媒體的大力支持;需要新型的適用教材作保障等各個方面加強會計職業道德的建設,盡快的使會計人員的會計職業道德問題走出尷尬的境地。

一、會計職業道德建設需要加強政治學習,提高對會計職業道德建設重要性的認識

努力學習政治,提高思想覺悟,這是財務人員做好工作的前提。財務人員不能只埋頭于繁雜的日常事務中,要掌握時代的脈搏,把自己的工作自覺融入改革的大潮,不要迷失方向。作為財會人員,要視國家利益高于一切,嚴格遵守和執行國家制定的財會法規,一絲不茍地按財務制度辦事,認真進行核算和管理,忠實履行財務監督職能,在抵制和糾正當前不正之風中發揮積極作用。

二、會計職業道德建設應以法律、法規為依據

為了規范會計行為,適應我國社會主義市場經濟的需要,加強會計的基礎工作,建立規范的會計秩序,我們國家以憲法為依據,頒布了與會計工作有關的法律、法規。其中包括:《中華人民共和國會計法》、《企業會計準則》、《企業財務會計報告條例》、《財政部關于會計基礎工作規范》、《財政部實施會計監督辦法》等等。特別是在《財政部關于會計基礎工作規范》中,專列一節“會計人員職業道德”,提出了對會計人員職業道德的要求。我們的會計職業道德建設就應該以這樣的法律、法規規定的內容為依據,有這些法律、法規對會計人員進行會計職業道德教育,使其不斷進步,不斷地提高。

三、會計職業道德建設需要主管領導及上級機關的重視

在會計人員職業道德建設中,有時會計工作得不到主管領導及上級機關的支持。他們不但不支持會計人員職業道德建設,而且他們的行為常干擾會計工作。因此,我國的《會計法》明確指出:“任何單位或個人不得以任何方式指使、強令會計機構、會計人員編造會計憑證、會計賬目和其他會計資料,提供虛假財務報告。這就告誡會計人員的領導和上級機關,不得讓會計工作者做違反會計職業道德之事,《會計法》還提出:任何單位和個人不得對依法履行職責、抵制違反本規定的行為的會計人員實行打擊報復”,這就告誡會計人員的領導和上級機關,要很好地支持會計人員的工作,使會計職業道德更上一個臺階。

四、會計職業道德建設應加大財政部門監督力度

實行會計監督,是會計職業道德建設的一個重要方面,我國制定的《財政部門實施會計監督辦法》,就是為了規范財政部門會計監督工作,保證財政部門實施會計監督。《財政部門實施會計監督辦法》中明確規定:財政部門應當在內部專門的機構或者相關機構中指定有關人員負責會計的監督和檢查,財政部門應當建立健全會計監督和檢查制度。筆者認為:這里所提到的“指定專門機構和指定專門人員”對會計職業道德建設有著巨大的促進作用。因此不斷地加強和改進會計的監督工作,加大會計的監督力度對促進會計職業道德建設是大有裨益的。

五、會計職業道德建設需要建立會計崗位輪換制度,保證會計工作質量

財政部制定的《會計基礎工作規范》中規定:“會計人員的工作崗位應當有計劃地進行輪換。”實行有計劃的會計輪崗制度,有利于加強會計工作的內部監督,在會計機構內部形成換崗交接清查的內部檢查和牽制機制,防止貪污化行為的出現;有利于提高全體會計人員的業務素質,使他(她)們能掌握多種崗位技能,促使本單位會計管理水平的整體提高;還有利于調動會計人員的工作積極性和創造性,通過接觸不同內容和形式的業務崗位,激發會計人員創造和提出業務工作的新思路和新思想。

六、會計職業道德建設需要加強會計人員繼續教育,提高職業道德修養

首先,要遵守職業道德,提高業務素質。其次,要加快建立企業、單位、中介機構和會計從業人員的信用檔案,鼓勵守信守法者,懲罰失信違法者,促進會計職業道德的遵守;最后,要發揮社會輿論的監督教育作用,加強媒體宣傳教育力度,廣泛宣傳誠信思想,披露失信違法典型,使全社會認識到誠信的重要性,樹立“誠信光榮、失信可恥”的觀念,營造尊崇誠信的良好社會環境。

七、會計職業道德建設需要媒體的大力支持

就會計職業道德建設而言,我們需要強大的媒體支持,因為媒體是輿論的陣地,這個陣地的輿論導向功能對人們生活方方面面有著極其重要的影響,當然對于會計職業道德建設的宣傳也起著不可忽視的作用,媒體對會計職業道德建設中的“真、善、美”要大大的歌頌,激勵會計工作者學習,而對于在會計職業道德中的“假、惡、丑”,應盡力鞭撻,讓會計工作者及全社會從中得到警示,在會計職業道德建設中,學習好榜樣,杜絕壞行為。

八、會計職業道德建設需要有新型的教材作保障

我們國家的財會部門學校,應該對在校學生進行系統的會計職業道德教育,對于會計職業道德建設的教材內容、教學方面和教學實踐,應當進行全面改革,以適應新時期的需要,跟上時代的步伐,在學生畢業時,可以考慮一票否決制,即凡在校學習期間,會計職業道德建設課程的學習成績不合格,在課程實踐中有違反會計職業道德建設行為的,不準予畢業、不發畢業證書,待補考合格或改正行為后,再考慮畢業證的發放。

同樣,對會計人員繼續教育過程中應把會計職業道德建設教育放在重點,同時也應該推出新的內容,把那些人云亦云,迂腐陳舊的內容從教材中刪除。□

(編輯/穆楊)