蘭根保
英語“完型填空”試題具有綜合考查學生掌握英語詞法、語法、句法等基礎知識水平及靈活運用基礎知識的能力、閱讀理解能力、綜合分析能力等的功能,且這種題型的難度有逐漸增大的趨勢,因此初中學生普遍感到它是英語學習上的一個“攔路虎”。如何攻克這一難點,我認為可以從加強基礎訓練和用好解題技巧兩大方面去求突破。
一、加強基礎訓練
“完型填空”試題因其綜合性強,加強基礎訓練顯得尤為重要。如何訓練呢?可以從以下四個方面去做:
1.抓好課堂。要做好完型填空題,根本的是要有扎實的基礎知識,而課堂是學生獲取基礎知識的最重要的途徑。教師在課堂上依據教材所講述的詞匯、句型、語法、習慣用語、短語動詞、詞義辨析等都是完型填空必不可少的基礎知識。學生應該認真聽講,積極思考,勤作筆記,善于歸納分析,做到融會貫通。基礎知識打牢了,基本功扎實了,做完型填空就“胸有成竹”了。
2.熟讀教材。語言學科總是“篇不離句,句不離詞”的,如果我們把教材讀熟了,就會自然形成語感,詞匯量就會增加,詞語和句法的習慣搭配及用法就會在頭腦中形成定式;更為重要的是,教材讀得多、讀得熟,促進了我們閱讀理解能力的提高。所有這些對于做好“完型填空”是大有幫助的。因此,學生平常要堅持不懈地多讀教材,熟讀教材。如果能背誦下來那更是大有裨益。
3.拓展閱歷。隨著“完型填空”試題的難度逐漸增大,對學生的英語閱讀面有了更高的要求。因此,除了前面說到的要熟讀教材之外,我們還可以利用課余時間選擇一些與初中教材水平相當的課外資料補充閱讀。這種課外讀物主要包括人物傳記、英美風情、科普短文、故事性短文、生活軼事等之類的文章。這樣做能使我們更多地了解不同文體的篇章特點、語言句式的表達形式和習慣,拓寬了知識視野,訓練了理解不同類型文章語境的能力和方法。有利于激活我們的思維,由此及彼,觸類旁通,有助于提高我們“完型填空”的解題能力。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”在完型填空練習上也是很奏效的。
4.多做練習。英語學科的實踐性很強,除了多讀之外適當地多做筆頭練習,則更能幫助學生提高解題熟練程度和技巧。學生要有計劃地多做一些完型填空練習,逐漸增加訓練的頻度,提高訓練的難度。通過訓練進一步提高詞語辨析和靈活運用的能力,提高閱讀理解的能力,做到能根據短文所給線索和信息進行分析、推理、歸納、判斷。長此堅持練習,做完型填空也就熟能生巧了。
二、用好解題技巧
有了扎實的基礎訓練,再加上用好科學的解題技巧,這就為做好“完型填空”配上了“雙保險”。英語“完型填
空”的解題技巧可以按以下四個步驟去做:
1.跳過空格,通讀全文,把握大意。先跳過空格,通讀試題所給的短文,獲得整體印象,做到弄清文脈、抓住主旨,把握好短文大意。要在閱讀理解短文大意的基礎上才開始判斷選擇,切忌倉促下筆。
2.結合選項,綜合考慮,初定答案。在理解全文大意的基礎上,再結合所給備選項細讀短文。要重視語境解題,做到總覽全文,把分析句子結構、詞語搭配、語法規則、上下文內在聯系、語境表達等多方面綜合起來考慮,對備選項逐一進行分析、比較和篩選,排除干擾項,初步選定答案。
3.瞻前顧后,先易后難,各個擊破。動筆時要瞻前顧后,通篇考慮,對比較明顯的、自己最有把握的答案先做;一下子不能確定答案的,先跳過這一空格,繼續往下做,最后回過頭來再集中精力解決難點。這時可結合已確定的答案的選項再讀一遍短文,隨著對短文理解的深入,可以降低試題的難度,提高選擇的正確率。
4.復讀全文,逐空驗證,彌補疏漏。完成各道題的選擇后,把所選的答案代入原文,再把全文通讀一遍,逐空認真復查,看所選的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章、語境吻合;語法是否正確,語句是否符合習慣表達法等。如果發現錯誤的或有疑慮的答案,應再三推敲、反復斟酌,做出修改。