四龍鎮中小學體育教育現狀調查及對策

張文蘭

摘 要:本文對甘肅白銀地區四龍鎮農村學校體育教育進行了調研,重點對場地器材與經費、教學、課外體育等進行了分析研究。結果表明,八所小學沒有體育經費,中學體育經費緊張、設施落后,更甚者沒有任何體育設施,學生只能艱苦奮斗,自力更生、教學渙散、專職體育教師缺乏、課外體育無法開展是白銀區農村學校體育的普遍特征。為此,提出了相應的發展對策。

關鍵詞:學校體育教育現狀 結果與分析 發展對策

一、問題提出

四龍鎮為一新興鄉鎮,中小學在校學生1841人,由于師生體育鍛煉意識淡薄,學生身體素質狀況不容樂觀,造成這一結果的原因是多方面的。就此,我于2008年3月開始對四龍鎮所在的8所小學和1所中學學校體育的現狀、硬件、教學師資配備等進行初步的調查研究,為學校體育的發展提供決策依據。

二、研究對象與方法

(一)研究對象

本次調查涉及到四龍鎮8個村、8所小學、1所中學、鎮有關部門、四龍鎮學區。

(二)研究方法

1.問卷調查法

2009年,向四龍鎮的8所小學和1所中學發出1800張問卷,共回收有效問卷1620份,回收率約90.6%。調查資料按村、中小學、部門機關進行了分類統計與處理。

2.實地訪問法

利用課余時間,用問卷和談話的方式,對中小學領導、教師、學生及其學生家長就體育現狀與學生素質問題進行了60多次專項實地訪問。

3.研究討論法

與參加調查的同學討論小學和中學體育教師教學的現狀,研究未來學校需要體育教師的情況,要求每個同學都發言。

三、調查結果

(一)學校場地器材缺無,體育經費投入嚴重不足

體育經費在小學幾乎沒有,或僅有的一點也挪為他用,中學每學年只有4000~5000元左右。加之場地器材的限制,給體育教學留下了嚴重的事故隱患,從而制約了四龍鎮中小學體育教育的開展。

(二)體育教學實施狀況差

1.體育課時安排不足,現在中小學每周每班排課2課時,按新的《課程標準》都少了1課時。

2.沒有制定體育教學計劃及目標,體育課堂基本為教師監管下的自由活動。如:沒有制定體育教學計劃的學校占77.8%;課堂為放養式的占66.7%;有隨意占課停課的學校占60%。

3.學生的體育成績考核達標形同虛設,學生的體育成績幾乎都是教師根據印象打上去的;中小學體育考試不合格仍然可以升學、評優的現象嚴重,中學雖然制定了中考成績體育占15分,但體育的考核內容、標準隨意性大,缺乏嚴肅性和權威性。

4.堅持每年舉行運動會的學校只占22.2%,有66.8%學校考慮到耗時間或嫌麻煩根本不舉行運動會。

5.對學生是否喜歡上體育課開展問卷調查顯示:①認為浪費時間,不喜歡體育課的學生占30.6%;②認為體育課只是玩玩而已的占70%;③怕臟怕累的占28.6%;④認為體育課枯燥無味的占42%;⑤認為體育器材不夠的占63.4%;⑥教師方面的占41.7%。

(三)師資配備不足

全鎮學校有專職體育教師的學校只占22.2%,體育課由其他老師兼職的學校占77.8%。體育課由別的學科的教師兼職,有時也就變成了別的學科的課了,從而使體育難有應有的地位,也難保證體育課的正常開展。

(四)校領導、家長和學生對體育教學認識存在偏見

調查顯示:有83%的家長和學生認為體育與學生綜合素質的提高關系不大;有82.2%的領導認為體育就是玩樂,體育課就是“輔課”,干得多優秀都和不干一個樣。在思想觀念上仍然是“智育第一”“分數第一”“升學第一”,受其限制很難發揮學校體育的各種功能和作用。

四、對策

(一)加強體育場地、器材設備的建設,注重增加體育經費的投入。具體措施是:①學校擠一點,上級撥一點,爭取社會贊助一點;②因地制宜,自制為主,發展地方特色體育項目;③在此基礎上健全各校運動場地,補缺或充足器材種類及數量,及時更換不安全的陳舊器材。

(二)教育部門加強各學校的管理和監督力度,責令每校都按新的《課程標準》安排體育課時;每位體育教師都必須科學合理地制定每一年度的體育教學計劃及學生考試制度和達標要求;嚴禁私自停課或占用體育課時。

(三)解決師資問題要堅持兩條腿走路,不能坐以待斃。要積極爭取新分配的體育教師,同時對于特長老師進行訓練。

(四)在領導配合下組織一次教師、家長和學生都參與的關于振興學校體育與增強學生體質的大討論,從而改變思想觀念,提高體育教學在大家心目中的地位。

(五)建立完善的課堂常規、考試制度,加強體育教學質量的監測與評估。鼓勵體育教師帶動學生興趣,要求學校每年至少召開一次以田徑為主的運動會,對于學校學生較少的,可以通過聯合的辦法來開展各類競賽活動。

總之,農村學校體育教學現狀令人堪憂,要想使其走上良性發展的道路,首先要解放思想,更新觀念;其次要因地制宜,爭取資金;最后還要在教學上嚴格管理,改革創新,我們才能提高學生的綜合素質,為培養“德,智,體,美,勞”全面發展的社會人才打下堅實的基礎。

參考文獻

1.中小學體育器材設施配備目錄.教育部教體藝[2002]11號文件

2.中小學.《體育與健康課程標準》.教育部制訂.ISBN7-107-16552-6/G.9642 ■