英語說明文體閱讀教學初探
2009-06-08 03:35:10杜婉華
文學教育·中旬版 2009年4期
杜婉華
摘要本文將結合教學設計與實施過程從說明文體的角度介紹閱讀教學策略，以期探討優化閱讀教學提高閱讀教學質量的途徑，利用有限的課堂教學培養學生的閱讀能力。
關鍵詞閱讀能力：說明文；略讀；細讀；說明文語言；說明文結構；說明順序：說明方法
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