給孩子插上想象的翅膀

王 倩

我帶幼兒散步時,一個幼兒突然說:“我發現樹旁有一個小螞蟻?！焙⒆觽冸S即都圍到大樹旁觀看,又一個孩子說:“我看到螞蟻洞了”。

“別動螞蟻,螞蟻會咬死人的。”

“螞蟻不會咬死的”。

當他們爭執不下時,一個孩子說:“咱們去問王老師吧,讓王老師說說螞蟻到底能不能咬死人”。

他們跑到我跟前說:“王老師,小螞蟻能不能咬死人?”

我笑了笑說:“小螞蟻不能咬死人,但可以咬死獅子。”

他們一齊蹬大眼睛,張大嘴巴:“啊!”接著又問:“為什么?”

我說:“當小螞蟻一爬到人們身上,人們就發現了,人是不會讓螞蟻把自己咬死的;當螞蟻爬到獅子的身上時,獅子無法隔著厚厚的毛把螞蟻抓下來,小螞蟻在獅子身上咬的一個個小口會發炎、潰爛,直至讓獅子病死?！?/p>

孩子聽了,驚奇不異。我接著說:“世界上最兇猛的動物是獅子,卻能被力量極小的動物小螞蟻史前死,也就是小螞蟻竟然是獅子的天敵,奇妙嗎?”

“太奇妙了!”他們在交談著、議論著。。。。。

通過這件如,我可以對大家說的是一個優秀的老師,當孩子遇到問題時,處理的技巧不是直接回答是或不是,而是要想方設法給孩子插上想象的翅膀,把他們引向探索科學奧秘的無限遐想,發展孩子的想象力;同時,根據貫例遇到這種情況孩子們回到家后,一定要把他在幼兒園遇到的他們感興趣的新鮮事當成爆炸新聞表述給家人,這就又鍛煉了孩子們的口語表達能力。

總之,因勢利導,給孩子插上想象的翅膀,培養孩子對周圍環境和身邊發生的事感興趣,興趣才是最好的老師,它能推動孩子向前發展,這就是在幼兒園我教過的孩子日后研究生居多的秘密。

收稿日期:2009-10-16

作者地址:南召縣直幼兒園474650