為有源頭活水來

夏永康

1.認識之初

從小學到初中,每個時期總有一份優秀的報紙陪伴著我。讀著各種類型的文章,我的心中會禁不住涌出一股幸福的暖流,因為我的思想可以與那些文章的思想進行交流。

進入高中以后,我的語文成績一直不見提高,特別是作文成績,忽上忽下,這讓我很不安。我以前看了不少文章,但是自己的作文水平一直沒有提高過。對于此,我心急如焚卻又無可奈何。一直訂閱報紙雜志的我決定把目光投向具有實用價值的教輔類報紙,于是我選中了《作文周刊》(高中版)。在追求經濟利益的時代,在令人目不暇接的報刊中,要找到一份經過精心編輯、具有較高實用價值的報刊談何容易?幸運的是,我找到了《作文周刊》(高中版)。

2.如飲醍醐

有人說,書猶藥也,多讀可以醫愚。而《作文周刊》(高中版)就像一劑良藥,讓我受益匪淺。已經掌握的知識點通過它得到進一步鞏固,使我打下了更堅實的基礎;遺漏的知識點通過它重新補充上,使我的知識更加全面。“鏈接高考”讓我有備無患,胸有成竹;“閱讀訓練場”讓我磨煉自己,使自己逐漸提升,掌握多種閱讀技巧;“素材搜索網”幫我搜集各方面新穎典型的作文素材,使文章錦上添花;“精品閱覽室”則讓我賞讀經典,品味書香。每個欄目的設置都有特別的針對性,讓我在查漏補缺中有效地提高語文水平。

積土成山,積水成淵。隨著一期期的《作文周刊》(高中版)郵遞到我手中,摘抄本上的內容也隨之增多。《作文周刊》(高中版)見證了我如蜜蜂采蜜般的積累過程。腹有詩書氣自華,當我的眉頭不再緊皺時,我已經能夠坦然面對作文,面對語文,因為我的心中不再空虛。我永遠忘不了《作文周刊》(高中版),它是良師,亦是益友。

坐在2009年高考的考場上,我輕輕地接過語文試卷,聽著旁邊“沙沙”的筆聲,我定了定心,過五關斬六將,我闖到了作文這一關卡前。我看了看材料,便沉浸在自己的創作中。沒有了對作文的畏懼之情,我覺得自己就像一匹駿馬,馳騁在自己的寫作道路上,站立在自己的舞臺上,演繹著自己的精彩故事。考試結束后,我邁著輕快的步伐走出考場,臉上洋溢著自信的笑。

3.作者寄語

感謝《作文周刊》(高中版)陪我走過了高中三年的時光,這位良師兼益友,領著我走過曲折的路。衷心希望它能夠為莘莘學子奉獻出自己的最大價值,讓學子們走出困境,克服學習上的諸多障礙,讓寫作不再難,讓年輕的夢想起航!

【該生今年考入上海大學,語文成績121分,作文56分】