運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀全力打造廉潔自律教育工程

楊　楓

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，要實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵是全面提高人的綜合素質(zhì)和能力。對(duì)國(guó)民進(jìn)行廉潔自律教育，提高國(guó)民的防腐拒變能力是可持續(xù)發(fā)展的重要力量。從現(xiàn)在的學(xué)生抓起，實(shí)施廉潔自律教育，提高學(xué)生的防腐拒變能力，用10~20年的時(shí)間，我們的后代就能增強(qiáng)廉潔自律和防腐拒變的意志和能力。

當(dāng)前，有一種短淺的社會(huì)認(rèn)識(shí)，總是認(rèn)為廉潔自律和防腐拒變的教育對(duì)象是現(xiàn)在有權(quán)有勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員，一般國(guó)民與廉潔自律和防腐拒變無(wú)關(guān)。因此，就忽視對(duì)一般國(guó)民，特別是學(xué)生進(jìn)行廉潔自律和防腐拒變能力的培養(yǎng)。如此發(fā)展下去，現(xiàn)在無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的人，特別又是學(xué)生不接受廉潔自律和防腐拒變教育，觀念淡薄、意志薄弱，將來(lái)做了領(lǐng)導(dǎo)干部的接班人有了權(quán)勢(shì)，就有可能抵抗不了腐敗的誘惑力。

人的觀念、意志和能力的形成，是一個(gè)從小到大、從單一到整體、從生長(zhǎng)到成熟的過(guò)程。人有成熟的觀念、意志和能力，就能駕馭自己的言行。因此，對(duì)國(guó)民，特別是對(duì)學(xué)生就要進(jìn)行廉潔自律和防腐拒變的觀念、意志和能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

我們對(duì)小學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)他們廉潔自律和防腐拒變的感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)圖片、影像等直觀展示，教育他們克服惰性，抵抗貪玩好耍和貪財(cái)好物的誘惑；對(duì)中學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)他們的理性認(rèn)識(shí)，在提高他們克服惰性、抵抗誘惑、勤勞致富、為民造福的觀念、意志和能力的基礎(chǔ)上，采取有效方式，選擇典型案例，教育他們認(rèn)識(shí)貪污腐敗的原因和結(jié)果，借“反面教員”起到警示作用；宣傳人民公仆的事跡，教育他們認(rèn)識(shí)廉潔自律、為民造福光榮，以對(duì)他們起到感召作用。

在這里，著重談?wù)剬?duì)大學(xué)生的廉潔自律和防腐拒變的觀念、意志和能力的培養(yǎng)問(wèn)題。大學(xué)生將要步入社會(huì)，將要做領(lǐng)導(dǎo)干部的接班人，雖然現(xiàn)在他們沒(méi)有條件貪污腐敗，但是，未來(lái)的國(guó)家是他們的，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重任必然要托付給他們。因此，現(xiàn)在必須采取多種教學(xué)方式方法，利用思想政治理論課和社會(huì)實(shí)踐課對(duì)他們進(jìn)行廉潔自律和防腐拒變的觀念、意志和能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

一、提高大學(xué)生預(yù)防和治理腐敗的認(rèn)識(shí)

我們要引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識(shí)廉潔自律和防腐拒變的重要性，堅(jiān)持拒腐防變警鐘常鳴。

首先，充分認(rèn)識(shí)清正廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本。《韓非子·十過(guò)》中說(shuō)：“廉外則可以大任，少欲則能臨其眾。”為政廉潔者可以擔(dān)當(dāng)大任，清心寡欲者能統(tǒng)領(lǐng)眾人。董仲舒《春秋繁露》中有句名言：“至廉而威。”即最廉正的官員才能有權(quán)威。在社會(huì)管理實(shí)踐中，無(wú)數(shù)史實(shí)證明，清正廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部才有強(qiáng)勁的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。

其次，充分認(rèn)識(shí)清正廉潔是預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)干部違法犯罪的根本保證。唐朝吳兢在《貞觀政要·貪鄙》中說(shuō)：“為主貪，必喪其國(guó)；為臣貪，必亡其身。”這就是說(shuō)，做君主的貪污腐化，必然要亡其國(guó)家；做臣子的貪污腐化，必然要亡其身。無(wú)數(shù)事實(shí)充分證明，領(lǐng)導(dǎo)干部，若不清正廉潔，對(duì)事業(yè)的發(fā)展有重大危害。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不廉潔自律，結(jié)局就是落馬為寇，自己埋葬自己。

再次，充分認(rèn)識(shí)清正廉潔是搞好管理工作的前提和保障。領(lǐng)導(dǎo)干部要起榜樣模范作用，運(yùn)用自身的榜樣感召力帶領(lǐng)群眾奮發(fā)向上，才能搞好領(lǐng)導(dǎo)工作，提高管理績(jī)效。反之則反。在現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)踐中，我們清楚地看到，凡是不清正廉潔的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，都會(huì)給國(guó)家的行政管理工作造成重大損失。

二、培養(yǎng)大學(xué)生從源頭上預(yù)防和治理腐敗的能力

通過(guò)教學(xué)，讓大學(xué)生在今后的實(shí)踐工作中能夠圍繞權(quán)力制衡建立新制度，學(xué)會(huì)建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、行政審批、政務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究、預(yù)防職務(wù)犯罪等制度和運(yùn)行機(jī)制，學(xué)會(huì)抓住權(quán)、錢、人這三個(gè)容易滋生腐敗的環(huán)節(jié)，加大行政審批、財(cái)務(wù)管理、干部人事等制度的改革力度，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

三、培養(yǎng)大學(xué)生選人、用人和管人的能力

通過(guò)教育，讓大學(xué)生懂得選好用好領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是選好用好主要領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性。選拔領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持“德、能、勤、績(jī)、廉”等標(biāo)準(zhǔn)，特別要注重廉。“廉者，政之本也” “廉者，民之表也；貪者，民之賊也” “清也，慎也，勤也。而清正其本矣。”古人的這些訓(xùn)導(dǎo)都說(shuō)明選拔領(lǐng)導(dǎo)干部必須優(yōu)先把清正廉潔的人選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，才能使事業(yè)向前發(fā)展。

四、提高大學(xué)生廉潔自律的自覺(jué)性

對(duì)大學(xué)生要進(jìn)行廉潔自律教育，促進(jìn)大學(xué)生廉潔自律。對(duì)大學(xué)生要加強(qiáng)反腐倡廉、理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政、法律法規(guī)、艱苦奮斗、道德風(fēng)尚和警示教育，增強(qiáng)大學(xué)生廉潔自律的自覺(jué)性，提高大學(xué)生防腐拒變的能力。

五、培養(yǎng)大學(xué)生的監(jiān)督控制能力

通過(guò)教學(xué)，教會(huì)大學(xué)生懂得如何嚴(yán)把監(jiān)督審查關(guān)。要嚴(yán)把財(cái)務(wù)收支關(guān)，杜絕亂收亂支現(xiàn)象出現(xiàn)；嚴(yán)把工程建設(shè)監(jiān)督審查關(guān)，杜絕工程未下馬，干部已落馬的悲劇重演；嚴(yán)把商品采購(gòu)關(guān)，杜絕個(gè)人吃“回扣”的現(xiàn)象出現(xiàn)；嚴(yán)把招投標(biāo)關(guān)，杜絕一切可能發(fā)生的弄虛作假、徇私舞弊現(xiàn)象出現(xiàn)；嚴(yán)把領(lǐng)導(dǎo)干部任免關(guān)，杜絕跑官要官、買官賣官現(xiàn)象出現(xiàn)；嚴(yán)把鋪張浪費(fèi)關(guān)，嚴(yán)禁奢侈浪費(fèi)、大吃大喝的現(xiàn)象出現(xiàn)；嚴(yán)把“文憑腐敗”關(guān)，嚴(yán)禁買賣文憑、濫發(fā)文憑的現(xiàn)象出現(xiàn)等等。◆（作者單位：云南省昭通師范高等專科學(xué)校）

□責(zé)任編輯：曾維平