通過“喬納森精神”看美國人民對和平的渴望

摘要美國作家理查德·貝奇以一位親身經歷二戰者的身份寫下了《海鷗喬納森》一文，此文看似簡單明快，實則蘊意頗深。二戰后美國人民的反戰情緒一度達到極點，而作者更是親眼見證二戰前后世界的“冰火兩極”。因此，貝奇豪無疑問具備寫下此文的資格。即使到了21世紀，美國大多數人民對于美政府攻打“兩伊”的舉措仍然是強烈反對。由此可見，戰爭與和平一直是美國人民最為關切的話題之一。本文正是要論證美國人也并非個個是嗜血成性的戰爭狂，他們當中同樣有熱愛和平、崇尚博愛的正義人士。

關鍵詞飛行員二戰海鷗人類和平

中圖分類號:I106文獻標識碼:A

《海鷗喬納森》由美國作家理查德·貝奇發表于1970年，這本書是一個寓言體小說，故事的主人公是一只擬人化的海鷗，名叫喬納森·利文斯頓。他認為對于海鷗來說，重要的是飛行而不是覓食，生活的目的在于追求盡善盡美，寓意深刻，文筆流利。

作者曾是一位二戰美國飛行員，因此對于飛行技巧可謂是熟練精通。文中多次出現對于海鷗飛行動作的描述，其專業程度以及逼真程度無不讓人嘆服。例如:垂直俯沖、翼梢飛行、水平飛行、定點翻滾、倒轉下降、定點旋轉、慢速翻滾、翻筋斗，等等。

文中講述了海鷗喬納森由于性格怪異，在鷗群中被孤立，直至被長者驅逐。他的同胞們嘲笑他是個整天只會做夢的傻子，但喬納森心中學習飛行的信念則是異常堅定。任它雨打風吹，一次又一次地，他不斷地提升自己，挑戰極限。最終，他由一只笨拙的海鷗升華成了一只無所不能的“鷗神”。此處仿佛是作者在講述著自己從事一名戰斗飛行員的經歷，如何由一名初出茅廬的小兵到一位百煉成鋼的“戰神”。

在掌握了極高難度的飛行技巧后，喬納森偶然遇見了一位神秘莫測的老者。這只叫做“江”的老海鷗改變了喬納森未來的人生。在這位老者面前，已經一枝獨秀的喬納森也只是宛如滄海一粟般渺小。但是虛心的喬納森認真地學，記住了老者的每一個字、學會了每個動作。在老者行將辭世之際，他對喬納森只留下了一字箴言——“愛”。正是這個千古流傳、看似平凡卻又蘊藏著無窮能量的字眼讓喬納森剎那間領悟了人生的真諦。頓時，他的周身被一陣極其絢麗的光環籠罩著。他決心要回到曾經拋棄他的鷗群中去，他要教會他的同胞們他所學會的一切，更重要的是，他要將偉大、無私的“愛”傳播到他們每一個的心間。行文至此，作者的觀點得到凸現，全文之境界陡然升華。盡管飛行技巧已然如火純青、獨孤求敗，但是在作者看來，這些都是自私的、不足的。見證了血流成河、難民扎堆的二戰戰場，作者內心深處受到了強烈的譴責。他高超的飛行技術并沒有給他的內心帶來片刻的安寧。他頓然悟出，這個世界上只有愛與和平才是互利的，因此也才是永恒的。

高手總是寂寞的，在孤苦飄零了數不清的年月后，喬納森業已褪去鉛華，凈化脫俗。他從“江”那里學到了:技藝之巔不在于技藝本身，而是在于擁有了一顆異常平靜卻又博愛的心靈。當喬納森以急光閃電般的速度奔回老窩時，曾經取笑他的海鷗們無不瞪大眼睛，啞口無言，自覺不自覺地它們在這位“不速之客”的四周圍上了一個圈，又一個圈。喬納森許諾，要教會它們每一只海鷗飛行的終級技巧。一天天就這么過去了，喬納森不厭其煩地在鷗群之中傳授著飛行技巧，更重要的是讓它們體會到飛行的最高境界。皇天不負有心人，越來越多的海鷗們表示出了愿意追隨這位“鷗神”的強烈愿望。自此，喬納森已經成功地完成了自己的使命——將“愛”的火種播撒在了凡間。此間描述即為貝奇卸甲歸田后試圖以自己的親身經歷來感化周圍的人們，他借著傳授飛行技巧的契機，讓身邊的人們進一步體會到愛的重要性，飛行的真正意義在于自由自在地快樂飛翔，而不是慘絕人寰的武力角斗。

在喬納森離開塵世返回天堂的前一天，他的得意門生弗萊徹毅然接過了師傅手中的光榮火炬，他暗自下定決心要成為師傅那樣德藝兼備的宗師。他將繼續其師未完成的世間偉業，那是一項無尚榮光、足以流芳百世的歷史使命——將“愛”的熊熊火焰在“人間”延續永恒。此處表達出了作者的殷切希望，他憧憬著繼自己之后這個世界上會有更多的人明白這個道理，將會有越來越多的熱血青年勇敢無畏地扛起“愛與和平”的大旗，代代相傳。

顯然，這種披荊斬棘、越挫越勇的“喬納森精神”正是本書的精華所在。本文作者貝奇是一位在二戰前線經歷過炮火鮮血洗禮的鋼鐵戰士，是一名不屈不撓的優秀飛行員。我們可以自然而然地得出“喬納森”正是作者的自我化身。為了祖國的榮譽，憑借著一顆赤膽忠心，貝奇毅然踏上了生死僅毫厘之隔的戰場一線。他不斷地鉆研自己的飛行術，不斷地沖破自己靈肉極限。雖然過程曲折，有創傷、有嘲笑，可最終他戰勝了自我，征服了周圍的一切質疑。在二戰的紛飛硝煙中，作者看到了太多他所不愿見到也始料未及的殘酷畫面，他為這場人類的災難痛心疾首。于是在戰后無數晝夜的反思過后，作者伏案疾筆，寫下了《海鷗喬納森》這部不朽的作品，并最終得出了“愛與和平才應是地球主旋律”的主題。

學習技藝，不是為了打擊他人，殺戮、斗爭并不能真正給人帶來快樂。學習技藝，是為了幫助同胞，其最終目的是為了建造“大愛世界”。而這，正是一名退伍的美國老兵極為樸實的自述，以及極為強烈的訴求，也正是此書所極力闡述的“喬納森精神”。

不可否認，二戰后美國政府仍然搞了冷戰，推行單邊主義、霸權主義，甚至就在最近的朝鮮、臺灣問題上也一直干涉他國內政。但是，理智的人們應該學會更加全面地看待一個事物。美國人并非都是某些人想象中撒旦的后代，他們中的大多數人信仰基督教，而上帝則是一直教喻他的子民要互助互愛的。看看去年美國人在汶川地震后對災區的援助，雪災后對我國的援助，以及長期以來對我國大熊貓工程及艾滋病防范等等工作的大力支持，我們沒有理由一棒打死所有美國人。

我們完全可以相信美國人當中一直存在著千千萬萬個“理查德·貝奇”，無論是過去、現在還是將來。而《海鷗喬納森》一書中所反映出的“喬納森精神”正是美國人向世人展示自己熱愛民主和平的嘹亮宣言。